2018-2019版历史新导学笔记选修三人民全国通用版课件：专题三 第二次世界大战 第1课 .pptxVIP

; 课标要求;;课程标准;内容索引;基础认知 学习思考;一、欧亚两大战争策源地的形成 1.德国(欧洲战争策源地的形成) (1)背景 ①在1929年爆发的 的沉重打击下，德国出现了严重的政治和社会问题。 ②希特勒领导的纳粹党充分利用当时的 情绪和人们对现实状况的不满，赢得了德国各个阶层的大力支持，并一跃成为国会第一大党。;(2)建立：1933年1月，希特勒出任德国政府总理，掌握了国家政权。 (3)统治措施 ①政治上，通过制造“ ”大肆镇压共产党和进步势力，解散资产阶级政党，使纳粹党成为德国唯一的政党；1934年，希特勒出任 和总理，正式确立了独裁统治。 ②经济上，大力加强对经济的控制，把国民经济迅速转入 轨道，准备对外发动侵略战争。 ③军事上，1935年，公开撕毁《 》，实行义务兵役制，建立起一支包括党卫军在内的庞大军队。 (4)影响：欧洲战争策源地逐步形成。;2.日本(亚洲战争策源地的形成) (1)背景 ①1929年的经济危机使日本的经济雪上加霜，社会矛盾异常尖锐。 ②以 为代表的日本法西斯势力逐渐猖獗，他们要求在天皇制下建立法西斯政权，实行对外侵略扩张。 (2)过程 ①1931年，日本发动了 ，并进一步霸占了整个中国东北。 ②1936年，军部法西斯分子发动二二六兵变，最终确立了法西斯在军部的统治地位。;③此后，日本加紧国民经济军事化的步伐，制定了“ ”，明确指出日本的战略目标是一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向 发展，提出了南北并进的方针。与此同时，日本在中国不断扩大侵略。 (3)影响：第二次世界大战的 策源地逐步形成。;;二、法西斯侵略战争的乌云 1.意大利侵略埃塞俄比亚 (1)背景：1929～1933年经济危机使意大利遭受沉重打击， 企图从战争中寻找出路。 (2)经过： 年10月，意大利军队侵入埃塞俄比亚，英、法、美等国对意大利没有进行实质性制裁， 很快被吞并。 2.德意干涉西班牙内战 (1)背景：1936年， 领导叛军发动武装叛乱，企图推翻西班牙人民阵线政府。西班牙内战爆发。;(2)表现：德意进行联合武装干涉，支持佛朗哥叛军在西班牙建立法西斯政权；西方国家的政策：英、法等国采取“ ”政策，美国宣布实行“ ”政策。 (3)结果：西班牙反法西斯力量遭受打击，德意支持的法西斯势力气焰嚣张。 3.日本对中国的侵略 (1)侵华概况 ①九一八事变后，日本一步步扩大了对中国的侵略。 ②1937年 事变的爆发，标志着日本侵华战争的全面展开。;③随着侵略战争的扩大，日军很快占领了南京、武汉、广州等重要城市。 ④1938年底，中国战场进入了战略 阶段。 (2)滔天罪行 ①在 沦陷后，日军制造了大屠杀，中国遇难者总数达30万人以上。 ② 等日军部队在中国实施了极其残忍的人体细菌实验、细菌战和化学战。 ③日军在华北游击区实行了大规模的“三光”政策，其野蛮和残暴程度，使其在人类历史上留下了不可抹杀的污迹。 ;;;三、慕尼黑阴谋 1.背景 (1)希特勒加紧在欧洲扩张，首要目标是 和 。 (2)1938年3月，希特勒武装吞并奥地利，对 形成钳形包围态势。 (3)希特勒利用 作为吞并捷克斯洛伐克的突破口。 (4)英、法压迫捷克斯洛伐克接受希特勒的蛮横要求。 2.过程： 年9月底，英、法、德、意签订《 》，规定捷克斯洛伐克把苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。;3.影响 (1)英、法以 为代价取得与德、意侵略者的妥协，换来的只是英、法等大国的短暂和平。 (2)加速了第二次世界大战的爆发。;;;深化探究 核心突破;主题一　第二次世界大战爆发的原因;[史料解读] (1)说明经济危机对资本主义世界造成巨大破坏。 [问题思考] (1)据史料一说明日本经济损失小，为什么