语文人教版六年级下册6.北京人的春节 第一课时.docVIP

6北京的春节 第一课时 【教学目标】1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗。3．揣摩文章的表达顺序。【教学重点】有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗。 【教学难点】揣摩文章的表达顺序。【教学准备】课件、小黑板、课前让学生收集有关春节的资料。 【教学进程】 一、了解单元内容，导入新课1、了解单元导语。2、了解课文安排。我们再看看课文的题目，看看围绕“民风民俗”，本组教材安排了哪些内容？3、学生回忆过春节的情景。二、初读课文，整体感知，解答疑问1、默读课文，标出生字新词，并完成形近字组词练习2、请同学们自由地读一读《北京的春节》，把自然段标出来，同时想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？如果有不理解的地方，等会儿提出来。（1）整体感知。说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象？（2）交流读懂的地方和不懂的地方。三、默读填表，了解春节的时间和风俗习惯1．北京的春节总共有多长时间？北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？2．默读课文，合作填表。在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以同桌合作，一会儿再向大家汇报。时间 风俗习惯 3．汇报交流，了解写作的顺序和春节的习俗。时间 风俗习惯腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三 大扫除，把吃的准备充足除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九 春节结束（2）根据表格的提示，同学们发现了课文是按怎样的顺序写的吗？四、理清文章脉络1、课文可以分为几个部分？每个部分写了什么？2、交流：五、自由朗读，练习难读的句段1．自由练读：2．展示朗读：五、结束语与作业布置这节课，我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有很多生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写。