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PAGE 24 Faculty of Education and Human Development Department of Curriculum and Instruction 教育及人類發展學院 課程與教學學系 教師專業進修課程證書 有效的觀課與評課－以學校為本位 Certificate in Professional Development Programme on Effective Lesson Observation and Evaluation - A Whole School Approach 課程編號：BWP063/BWP087 PDP- PDP-ELOE 課程手冊 Programme Handbook 2017 - 2018 注意： 有關本學院之教務架構、溝通渠道、學員學務事宜、投訴機制、教學支授服務介紹、膳食服務、校園設施、校園及校園安全、常用電話/傳真號碼、地圖、香港教育大學版權政策等資料，請瀏覽以下網址：互聯網教務處網頁內的「學生手冊」( HYPERLINK .hk/reg/ hk.hk/re/) 或諮詢中心 (A-G/F-08) 查詢。 本校力求編入此「課程手冊」內的資料準確無誤，惟本校得隨時更改或修訂其內容，無須另行通知。 本「課程手冊」所載資料與本校整體或個別課程之政策與條例出現分歧，又或於內容詮釋上出現歧義，則以本校之最後決定作準。 Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the Course and the manner in which the Course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. ?Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements and curriculum changes. - PAGE 2 - 目錄 課程資料 課程目標 1 課程結構 1 修讀時間 1 授課語言 1 學業評核及獲取證書資格 2 科目概要 2 上課時間表 2 學生須知 學生編號 3 學生「教大通」咭 3 圖書證 3 電子郵件戶口 3 更改個人資料 4 出席率及請假 4 惡劣天氣期間之上課安排 4 影印及列印服務 5 學生操行及學術誠信 6 學生校車服務 9 車位安排 9 學生保健服務 9 運動及康樂設施 9 課程及科目教學評估 9 附錄 課程學務政策及規則 10 課程統籌小組聯絡方法 14 常用電話號碼及網址 14 學術著作引證系統 15 缺席通知書 20 大埔校園地圖 21 課程資料 1. 課程目標 本課程旨在向校長及教師介紹觀課及課堂分析的理論及其應用，以消除教改所提倡的理論（如照顧學生個別差異、高階思維學習等）與教師課堂實踐之間的隔閡。 學員在完成課程後將會： 了解如何在校內建立學習社群； 學習組織有效的觀課與評課活動；及 增進課堂分析的能力，提升校內教與學的成效。 2. 課程結構 本課程包含講座、觀課及工作坊，讓學員對觀課及課堂分析的理論有更深入的認識。報讀者以學校為單位，學員需自行籌組小組，成員必須包括校長、副校長或科主任、及科任教師（以同一科目為佳）。 不同成員的上課時間有別：校長於首星期（三個學分）上課，副校長／科主任及科任教師則於第一至第五星期上課（六個學分）。 同組學員需共同協作，就他們所教的學科，在校內籌組一次觀課及評課活動，並於課堂上匯報。 3. 修讀時間 本課程乃「全日整段時間給假制」課程，於2017-18年度開辦，為期五星期。上課日期由2018年4月23日至5月25日。不同成員的上課時間有別： 學校人員 修讀時間 校長 2018年4月23日至4月27日 (一星期) 副校長／科主任及科任教師 2018年4月23日至5月25日 (五星期) 上課時間一般為星期一至五上午9時30分至下午12時20分，下午為工作坊或分組活動時段。在特殊情況下，上課時間或會更改，學員必須留意校方通告。 4. 授課語言 本課程主要以粵語授課，在適當情況下，將以英文輔助授課。  5. 學