语文人教版六年级下册文言文两则自主学习单.docVIP

第 一 单元第 1 课（节） 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 课 题： 1 文言文两则 学习笔记 学习目标： 1.学习文言文，读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，理解故事蕴含的道理。 3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。 4 .有感情地朗读《学弈》、《两小儿辩日》，并背诵。 课前导学 知识链接： 1. 扫描右侧二维码，认真观看课前微课，了解孔子资料。 2.利用书籍或者网络，搜集并整理自己感兴趣的有关孔子、孟子更多方面的知识。 二、自学质疑： 1.教材自学：(1)通过自读课本p1页相关内容，我知道了本组的单元主题是_ _________________________________________________________________________ （2）通过朗读课文，我能把课文读通顺，并通过查找资料理解以下词语的意思。 弗若：__________________ 善奕：_____________________ 探汤：__________________ 弓缴：_____________________ 沧沧凉凉：__________________ 2.读了课文我知道：（1）《学弈》写了_______________________________________ ______________________________________________________________的故事， 说明了一个道理：________________________________________________________。 （2）《两小儿辩日》讲述了孔子路遇 ，一个认为 ，一个认为 ， 为此，双方各执一词，争执不下。孔子这样博学的人面对两小儿的争辩也无法裁决，引起两小儿的“笑曰”。 3.预习了课文，我仍然不明白的问题有： 微课：孔子资料 家长评价： ????? 课上互学 听写词语： ________ __________ ________ ________ __________ ________ 二、翻译下列句子。 1.弈秋，通国之善弈者也。 2.为是其智弗若与？ 3.孰为汝多知乎？ 三、1.通过《学弈》的学习，我知道了： 2.通过《两小儿辩日》的学习，我又知道了： 纠错： ________ ________ 课后练学 一、给划线字选择正确的解释。 其：（1）他的，指后一个人；（2）其中。 1. 其一人专心致志，惟弈秋之为听。 （ ） 2.为是其智弗若与？ （ ） 之：（1）奕秋的教导；（2）他，指前一个人；（3）天鹅。 3.一人虽听之。 （ ） 4. 思援弓缴而射之。