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公开课教案
课 时
总 1课时
课型
复习课
备课时间
2012.5.6
第 1课时
使用时间
2012.5.8
教学目标
知识与技能
1、???????? 掌握燃烧的条件及灭火的原理
2、???????? 了解燃料和热量
3、???????? 理解使用燃料对环境的影响
过程与方法：
让学生对于课本内容自己整理，形成自己的认知体系
情感态度与价值观：
培养学生自学能力、表达能力和思维能力，提高学生的整合能力。
?
重 点
燃烧和灭火的原理
难 点
一些题目的做法，特殊物质如钾、钙、钠等的灭火方法；
教学准备
师：对知识点提前整合
生：完成《优+学案》中的要点回顾
教学方法
自主探究---合作交流——展示提升——拓展深化
板书设计
学生整合
?
教 学 过 程
教学修改、反思
教师活动
学生活动
放手给学生的同时，一定要积极关注学生的展示，找到学生思维点，一起提高！
1、检查学生要点回顾做题情况
2、对照要点回顾，再次回归课本，整理知识结构
3、学生展示知识结构，教师仔细观察各组展示情况
4、针对学生展示情况，教师讲评
5、学生整理知识结构
6、完成《同步学习》题型解析
7、小组交流，不明白的提出来，找其他组代表解答。
8、做单元测试题中本节课内容
9、小组派代表把答案写在黑板上
10、师生共同找出错误的，讲解。
11、查漏补缺：本节课还有那些不明白的问题，提出来共同解决
12、学生小结本节课收获
小组长检查组内做题情况，进行回报
边看书边记录，认真整理，之后小组内交流，形成自己组的知识结构
派代表展示，其余看黑板，及时矫正出现的错误
认真挺老师的讲评，适时作好记录
针对老师的讲评，把知识结构整理在本子上
先仔细做题不会了看解析，再不会的话，小组内交流
认真听别人的讲解，找到自己思维的缺点，不断改进自己的思维习惯
认真做题
一代表抄写答案
?
针对答案核对个人的做题情况，找出错的矫正，共性的听老师讲解
?
有问题就提出来
?
小结本节课的内容
薄雾浓云愁永昼，?瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
高者未必贤，下者未必愚克
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