语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》测评练习.doc.docVIP

《卖火柴的小女孩》测评练习 一．按要求回答: (1)“最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。”这句话中的“灌”可以换成“吹”吗？为什么？?????????????????????????????????????????????????????????? (2)?“飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话怎么理解？?????????????????????????????????????????????????????????? (3)“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了”，对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的??????????????????????????????????????????????????????????? (4)请用“没有…没有…也没有…”写一个句子：?????????????????????????????????????????? (5).改句 a.这是大年夜——她可忘不了这个。 改成反问句：??????????????????????????????????????????????????????? b.他说，将来他有了孩子可以拿他当摇篮。 改成直接叙述：?????????????????????????????????????????????????????? (6)、照样子，写词语。 明晃晃?______ ______ ______ ______ 又冷又黑?______?______ ______ ______ 设计意图:掌握字词，引导学生理解课文内容，提高学生应用字词能力和理解能力。 二、课后作业 1.小练笔《卖火柴的小女孩来到我们中间》 设计意图：卖火柴的小女孩悲惨的遭遇让同学们的同情之心油然而生，对比我们现在的幸福生活，学生有很多话想对小女孩说，我手写我心，让学生与卖火柴的小女孩进行心灵的沟通。