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赵晓慧
内蒙古自治区 通辽市实验小学;;1; 六下的教材,分为六个板块:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,
科学精神,难忘小学生活。前后联系,既注意落实整体性目标,又注意落实阶段性目标。五年级上册第七单元是爱国的,第八组是关于人物的,从写作方法上,都有学习的
连贯性。; 这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受。
;;编写意图;;;已有能力;生活经验;学习方式;; 结合学段目标、单元导读、教材特点、学生实际,确定以下教学目标:;;;;;; 一、谈话导入; 二、引导自读,感悟一夜。; 三、探究阅???,感悟“每夜”
1.周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗?
2.补充阅读:周总理身患重病后,仍然每天坚持工作的内容。以此来深化本课的重点。以此来激发学生情感。
; 四、指导实践,延伸课外
推荐课外阅读书目《周恩来传》、《共和国风云录》。
;; 一夜的工作
所见所闻 工作的劳苦 生活的简
(生活细节)
所感 热爱 崇敬 ;;8;感谢聆听 欢迎交流
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