专题05 表面积体积综合问题（一）-2019年高考提升之数学考点讲解与真题分析（三） Word版含解析.docVIP

考纲点击 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构．能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、棱柱等简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图． 2.会用平行投影与中心投影两种方法，画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式．会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求)． 3.了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式． 考题再现 1(2018年新课标Ⅲ理)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且面积为9eq \r(3),则三棱锥D-ABC体积的最大值为( ) A.12eq \r(3) B.18eq \r(3) C.24eq \r(3) D.54eq \r(3) 【答案】B 【解析】由△ABC为等边三角形且面积为9eq \r(3),得S△ABC＝eq \f(eq \r(3),4)·|AB|2＝9eq \r(3),解得AB＝6.设半径为4的球的球心为O,△ABC 的外心为O′,显然D在O′O的延长线与球的交点处(如图).O′C＝eq \f(2,3)×eq \f(eq \r(3),2)×6＝2eq \r(3),OO′＝eq \r(42－(2eq \r(3))2)＝2,则三棱锥D-ABC高的最大值为6,则三棱锥D-ABC体积的最大值为eq \f(1,3)×eq \f(eq \r(3),4)×63＝18eq \r(3). 2.(2018年新课标Ⅱ理)已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB所成角的余弦值为eq \f(7,8),SA与圆锥底面所成角为45°,若△SAB的面积为5eq \r(15),则该圆锥的侧面积为________. 【答案】40eq \r(2) 【解析】由题意可得sin∠AMB＝eq \r(1－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,8)))2)＝eq \f(eq \r(15),8).S△SAB＝eq \f(1,2)|SA|2sin∠AMB＝5eq \r(15),即eq \f(1,2)|SA|2·eq \f(eq \r(15),8)＝5eq \r(15),解得SA＝4eq \r(5).SA与圆锥底面所成角为45°,可得圆锥的底面半径为eq \f(eq \r(2),2)×4eq \r(5)＝2eq \r(10),则该圆锥的侧面积＝eq \f(1,2)×4eq \r(10)×4eq \r(5)π＝40eq \r(2)π. 最值相关的综合问题求解策略 一．展成平面图形求最值 例1. （2018?浙江宁波鄞州区模拟）如图，在棱长为1的正四面体A﹣BCD中，平面α与棱AB，AD，CD，BC分别交于点E，F，G，H，则四边形EFGH周长的最小值为　　． 【分析】将正四面体展开为平行四边形，如图形式，根据两点之间线段最短解答． 【点评】本题考查了求几何体中折线最短的问题；关键是将空间问题转化为平面问题解决． 二．利用二次函数求最值 例2（2018?江西南昌高三期末）如图，在三棱锥A﹣BCD中，BC=DC=AB=AD=2，BD=2，平面ABD⊥平面BCD，O为BD中点，点P，Q分别为线段AO，BC上的动点（不含端点），且AP=CQ，则三棱锥P﹣QCO体积的最大值为　　． 【分析】设出AP，表示出三棱锥P﹣QCO体积的表达式，然后求解最值即可． 【解析】由题意，在三棱锥A﹣BCD中，BC=DC=AB=AD=2，BD=2，底面三角形BCD是正三角形，又∵平面ABD⊥平面BCD，O为BD中点， 可得AO⊥平面BCD，∴△AOC是直角三角形，并且可得BD⊥平面AOC，设AP=x，（x∈（0，1）），三棱锥P﹣QCO体积为：V=， h为Q到平面AOC的距离，h=xsin30°=， V=， 当x=时，二次函数V=取得最大值为： 【点评】本题考查几何体的体积的最值的求法，正确利用直线与平面垂直的判定定理以及垂直的性质定理，表示出几何体的体积是解题的关键，考查转化思想以及计算能力． 三．利用导数解决 例3（2018?福建漳州一模）如图，一矩形铁皮的长为8cm，宽为5cm，在四个角上截去四个相同的小正方形，制成一个无盖的小盒子，则小正方形的边长为　　时，盒子容积最大？ 【分析】设小正方形的边长为xcm，盒子容积为y，表示出盒子容积，利用导数，即可求出盒子容积最大值． 【点评】本题考查棱柱、棱锥、棱台的体积，考查导数知识的运用，确定盒子容积是关键． 四．利用坐标法（向量法）转化为代数问题 例4在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E为线段B1C的中点，F