高中政治教材修订(2018版).pptVIP

* 高中政治教材修订（2018版） 河北省： 新高考——新课标——老教材 尽管是老教材，2018修订版已全面落实 十九大精神 经济生活、文化生活修订较大。 政治生活新增一些内容。 生活与哲学变化不大。 必修一：经济生活 修改最多：第四单元，尤其是第十课（时代背景） 第十课基本逻辑：新时代→新理念→现代化经济体系 第十一课（国际背景）： “一带一路”、“引进来走出去并重”、“贸易摩擦” 原文 改动 目录 第十课 课标题 科学发展观和小康社会的经济建设 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 目录 第十课 框标题 1实现全面建成小康 社会的目标 2围绕主题 抓住主线 1中国经济发展进入新时代 2贯彻新发展理念 建设现代化经济体系 第四单元 引言 77页第6行 实现全面建成小康社会的目标是什么?如何准确理解科学发展观的内涵? 新时代我国社会的主要矛盾是什么?全面建设社会主义现代化国家有什么战略安排?如何贯彻新发展理念,建设现代化经济体系？ 77页第8行 全面提高开放型经济水平？ 发展更高层次的开放型经济？ 77页倒数第3行 深入贯彻落实科学发展观，发展社会主义市场经济，是全面建成小康社会的重要任务，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 只有贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，才能实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 必修二：政治生活 第一单元：公民政治参与增加“民主协商”（相关链接）。 “参加民主协商也是我国公民参与政治生活的重要途径和方式之一。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国的基层民主协商主要包括乡镇、街道的协商，行政村、社区的协商，以及企事业单位的协商。” 必修二：政治生活 第二单元：政府外部监督增加“国家监察机关”。 “我国的监察机关是各级监察委员会。监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置职责。” 必修二：政治生活 第二单元：政府内部监督变为 “上级政府”、“审计部门”、“下级政府”。 必修二：政治生活 第三单元：强调加强党的集中统一领导 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设，完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展三大历史任务。 必修二：政治生活 第三单元：党的指导思想增加“习近平新时代中国特色社会主义思想”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 必修二：政治生活 第三单元：中国共产党的宗教工作基本方针。 实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，坚持我国宗教的中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 必修二：政治生活 第四单元： 增加“推动构建人类命运共同体”（综合探究）。 “中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。” 必修三：文化生活 1、文化生活第三单元第七课 第一框题大面积修改， “中华民族精神的基本内涵”整体变化。 中华民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 必修三：文化生活 2、文化生活第九、十课大面积修改。 原文 改动 目 录 第九课?建设社主义文化强国 坚持中国特色社会主义文化发展道路 1走中国特色社会主义文化发展道路 1建设社主义文化强国 2建设社会主义精神文明 2坚持社会主义核心价值体系 第十课?文化建设的中心环节 培育担当民族复兴大任的时代新人 1加强思想道德建设 1培育和践行社会主义核心价值观 2思想道德修养与科学文化修养 2加强思想道德建设 必修四：生活与哲学 变动前 变动后 目录 第三单元 思想方法与创新意识 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 综合探究 坚持唯物辩证法? 贯彻新发展理念