人教版高中历史选修一第八单元日本明治维新单元测试（二） Word版含答案.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 历 史 （二） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．日本明治维新成功的根本条件是 A．广泛的群众基础 B．有利的国际环境 C．改革派与天皇结成联盟 D．改革派采取了割据富强的策略 2．直到19世纪上半期，东亚的中国和日本依然在奉行闭关锁国政策，这一政策的含义是。 A．禁绝一切对外贸易 B．严格限制对外交往 C．一概排斥西方事物 D．封锁边界固守边疆 3．图片反映了日本明治政府采取的政策是 1872年东京——横滨铁路通车 A．“文明开化”政策 B．“殖产兴业”政策 C．扶植私人资本主义的政策 D．强化军事改革的政策 4．改革，指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整．对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。甲类——俄国废除农奴制、明治维新；乙类——罗斯福新政、中国改革开放。其分类标准是（ ） A．是否以解决民族危机为目的 B．是否是向外国学习的改革 C．是否资产阶级性质的改革 D．是否改变原来社会性质 5．1889年2月，日本政府以天皇的名义颁布了“御赐”的《日本帝国宪法》。下列各项中，不属于1889年日本宪法内容的是 A．天皇掌握绝对的权力 B．内阁必须对议会负责 C．天皇有权召开和解散议会 D．天皇可以对外宣战和媾和 6．日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是 A．天皇权力至高无上，支持革新派进行改革 B．废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家 C．引进西方先进科学技术，推行“文明开化政策” D．改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革 7．明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是 A．废藩置县 B．发展近代教育 C．实行征兵制 D．废除土地买卖法令 8．在世界近现代史的长河中，崛起过许多叱咤风云的强国，如18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却惊人的相似。这一共同原因是 A．和平崛起 B．制度创新 C．武力掠夺 D．民主强国 9．尊攘派之所以没有明确提出推翻幕府统治的要求，主要是因为: A．当时日本社会主要矛盾是民族矛盾 B．尊攘派领导人优柔寡断 C．尊攘派寄希望于幕府进行改革 D．幕府实力十分强大 10．明治维新三杰之一大久保利通认为：“大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。”该主张主要强调的是 A．政府引导民间投资 B．对外扩张获取原料 C．注重发展近代工业 D．提高国民收入水平 第II卷 本卷包括三大题，共计60分。考生根据要求进行作答。 11．阅读材料，完成下列要求。（20分） 海洋发展是21世纪人类社会发展的主要问题。 材料一 随着15世纪晚期至18世纪“大航海”时代的到来，近代海权思想兴起。1537年，拥有强大舰队的西班牙创建了世界上第一支海军陆战队。16世纪末英国蕾莱爵士更直截了当地指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界。”美国海军理论家马汉在1890年出版的《制海权对历史的影响》一书中进一步指出，海上力量决定国家力量，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国；要控制海洋，就要有强大的海军和足够的海军基地，以确保对世界重要战略海道的控制；要重视“海上交通线”、“中央位置”和“内线”。马汉也被后人公认为海权论的鼻祖。 ——摘编自《世界海军发展史略》 材料二 19世纪是一个海洋的时代，世界各大强国无不加强海军纷纷向外扩张。……日本在明治三年（1869年）五月即订下“二十年海军扩张计划”，按部就