寻踪觅迹访项羽跋山涉水承文明.PPTVIP

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寻踪觅迹访项羽跋山涉水承文明

寻踪觅迹访项羽,跋山涉水承文明 南京市第十四中学研究性学习报告 一、选题价值 失姬桥 浦口的历史渊源 历史文化遗产需要我们去 保护与传承 。。。。。。 * 当历史的尘埃落定 一切归于沉寂之时 惟有文化以物质的和 非物质的形态留存下来 它是一个地区文化的源泉 一个民族文化的根基 一个民族的自信的力量所 孙家正 瓢儿井 点将台 饮马池 高望 兰花塘 红绣鞋 失姬桥 胭脂井 魂落铺 九头亡 勒马想 霸王泉 驻马河 滚马滩 霸王庙 御祭庵 鬼门关 晾甲庙 下马石 霸王鞭 四马山 力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何! 项羽 课题组成员 指导教师 陈超翔 张悦 崔昕跃 李亚萌 刘婕 顾敏 曹萃芬 二、选题缘由 三、研究目标 四、研究过程 五、研究意义 钟灵毓秀,历史悠久,文化底蕴深厚 非物质文化遗产的生存、保护和发展面临着严峻的形势 金陵天然屏障 一、选题价值 二、选题缘由 走出书本 走进历史 感受古典文化之美,传承古典文明 走出一条具有自己特色的学习之路 三、研究目标 激发同学们学习兴趣与潜能,养成严谨求实的学风 培养自主、合作探究意识和发现问题的敏感性 传承中华文明 四、研究过程 步骤设计原则 具体步骤安排 准备阶段 实施阶段 (分三阶段) 生当做人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 李清照 从城南河边开始,沿着历史的足迹 ,探寻项羽与浦口的历史传说 胜败兵家事不期, 包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 杜牧 年年春天 兰花朵朵 遍布于塘边路上 幽香四溢 兰花塘、兰花桥 虞姬 借指敌情 横剑自刎于此 魂落铺 驰骓南行数里 踟蹰不前 途中徘徊 霸王祠 位于乌江镇 为纪念项羽而建 21处地名的历史传说 今日浦口的地理人文 重要价值 一、历史价值 二、人文价值 三、社会价值 四、潜在的经济价值 非物质遗产的保护 地名传说的主要特征 一、历史性 二、群众性 三、文学性 四、独特性 *

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