2018-2019版历史新导学笔记选修三人民全国通用版课件：专题一 第一次世界大战 专题学习总结 .pptxVIP

;内容索引;网络构建 整体架构;知识总结 归纳整合;一、新航路开辟至第一次世界大战前夕世界主要矛盾的演变;从法德矛盾到英德矛盾;二、第一次世界大战对中国影响及启示;2.第一次世界大战的启示 (1)帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性规律是战争的根源。 (2)科技是一把双刃剑。 (3)人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。 (4)“己所不欲，勿施于人”“和而不同”“以和为贵”等。 (5)在全球化的时代，我们更应珍视和平、克服狭隘的民族主义，实现和平崛起。 ;方法探究 触类旁通;例题　(2017·课标全国Ⅱ，46) 材料　第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国，如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日益高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后来又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。最后，“欧洲联邦”计划不了了之。 ——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》 ;解题思路　依据材料信息“第一次世界大战结束后……欧洲衰落”“有关欧洲统一的文章……相继出版，呼吁建立欧洲合众国”等并结合所学知识来概括。 ;解题思路　根据材料信息“他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对”并联系所学知识及材料中的时间信息“1929年”，从欧洲政治思维、经济诉求及当时欧洲形势来分析说明。;历史材料解析题如何审题;(5)材料的出处或注释。材料选自的文章和作者及图表的注释都对解题有着关键的帮助作用。 (6)分值。主要针对材料解析题而言的。量体裁衣，看分答题。通过分值我们可以判断出答题的角度和繁简。