2020版高考地理（人教）一轮复习课件：第五章 地表形态的塑造 5.1 .pptxVIP

第五章　地表形态的塑造考点一　营造地表形态的力量--一、内力作用1.能量来源:主要是地球内部放射性元素 衰变　产生的热能。?2.表现形式及影响(1)岩浆活动侵入 喷出 (2)地壳运动①分类褶皱构造 水平 块状 垂直 地堑 --②地震a.概念:是地球 内能　急剧释放的表现,是地球 内部变动　引起的地壳震动。?(3)变质作用:地壳中原有的岩石的矿物成分、结构和构造发生不同程度的变化。--(4)板块运动 --①地球表层的 岩石圈　并不是完整的一块,而是被断裂带分割成六大板块,其中A为 亚欧　板块、B为太平洋板块、C为 印度洋　板块、D为美洲板块、E为 非洲　板块、F为南极洲板块。?②如果板块发生背离运动,地壳就会张裂形成 裂谷　或发育为海洋;如果板块发生相对运动,就会相互碰撞、褶皱隆起形成高大的 褶皱山系　。?3.结果:使地表变得 高低不平　。?--二、外力作用1.能量来源:主要是 太阳辐射能　。?2.主要表现形式3.结果:使地表起伏状况 趋于平坦　。? --三、岩石圈的物质循环 1.岩石的分类图中A为 侵入型　岩浆岩,B为 喷出型　岩浆岩,C为 沉积岩　,D为 变质岩　。?2.主要的地质作用图中①代表 (上升)冷却凝固　作用,②代表 固结成岩　作用,③代表 变质　作用,④代表 重熔再生　作用。?--考向一考向二考向三素养提升4内力作用及其对地表形态的影响典题研析(2018全国Ⅲ卷)贝加尔湖(如下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成下列各题。--考向一考向二考向三素养提升4(1)贝加尔湖形成于(　)A.地壳断陷集水 B.火山口集水C.河流改道 D.滑坡阻断河流(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚,且湖水深度还在加大,说明(　)A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多--考向一考向二考向三素养提升4思路分析第(1)题,贝加尔湖属于构造湖,是由于地壳断陷集水而成;其形成与火山口集水、河流改道、滑坡阻断河流无关。第(2)题,贝加尔湖湖盆断裂下陷(陷落),四周环绕着高山,注入贝加尔湖的众多河流挟带大量泥沙在贝加尔湖沉积,经过漫长时间的堆积形成巨厚且还在不断增厚的沉积物,但湖水深度还在加大,说明湖盆仍在陷落加深。命题立意:本组题以贝加尔湖为案例,考查湖泊成因、湖盆的动态变化。思维链条清晰,环环相扣,考点呈现自然顺畅。通过设问,寻找普遍性中的特殊现象,创设复杂的情境,引发认知冲突,形成探究性问题,使考生通过质疑、反思和探究,尝试提出分析、解决问题的方案,引导考生在较高层级地理思维方面有所创新突破。答案:(1)A　(2)C--考向一考向二考向三素养提升4整合构建1.主要内力作用--考向一考向二考向三素养提升4--考向一考向二考向三素养提升42.地壳运动的类型及分析判断 --考向一考向二考向三素养提升43.板块运动与大地构造地貌 --考向一考向二考向三素养提升4(2018陕西咸阳二模)千层薄饼岩是一种产状水平的、薄层状的石灰岩与泥岩或页岩互层的沉积岩。大陆冲来的泥土掩埋海洋生物,被泥土掩埋下的海洋生物形成石灰岩,泥土经压实固结后形成泥页岩。上述过程彼此反复。在垂直剖面上看,从下到上,一层凸出的石灰岩之后是一层凹进去的泥页岩,往上又是一层凸出的石灰岩,再往上是一层凹进去的泥页岩。读新西兰海边的千层岩景观图(下图),完成下列各题。--考向一考向二考向三素养提升4(1)千层薄饼岩岩石在漫长的地质年代中未经受的地质作用可能是(　)A.沉积作用B.侵蚀作用C.地壳的垂直运动D.地壳的水平运动(2)千层薄饼岩泥页岩中泥土的来源最有可能是(　)A.地震之后诱发的泥浆流或洪水等从附近陆地上带来的大量泥土B.海浪从附近陆地上带来的大量泥土C.风力从附近陆地上挟带的大量尘土D.地质历史时期冰川从陆地上搬运来的大量泥沙解析关闭解析 答案(1)D　(2)A解析 答案关闭第(1)题,千层薄饼岩是一种产状水平的、薄层状的石灰岩与泥岩或页岩互层的沉积岩,千层薄饼岩岩石在漫长的地质年代中,经受了沉积作用,A项错。岩层出露地表,经受侵蚀作用,B项错。能够看到岩层断面,说明经受了地壳的垂直运动,C项错。未经受的地质作用可能是地壳的水平运动,D项对。第(2)题,大陆冲来的泥土掩埋海洋生物,被泥土掩埋下的海洋生物形成石灰岩,泥土经压实固结后形成泥页岩。千层薄饼岩泥页岩中泥土的来源最有可能是地震之后诱发的泥浆流或洪水等从附近陆地上带来的大量泥土,A项对。海浪不能从附近陆地上带来大量泥土,B项错。风力从附近陆地上挟带的大量尘土、地质历史时期冰川从陆地上搬运来的大量泥沙不是主要原因,C、D两项错。--考向一考向二考向三素养提升4外力作用及其对地表形态的影响典题研析(2017全国Ⅱ卷)洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进