游天然动物园导.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 鄂教版五年级下册第六单元 16.游天然动物园（第三课时） 洪山区武珞路小学石牌岭分校 刘宏 【教材内容】 鄂教版+五年级+语文学科 【教材分析】 这是一篇游记。写了游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣见闻，抒发了热爱大自然的思想感情。　　　本文按照时间顺序记叙了这次野游活动的过程，用了“晨光熹微”、“约四个小时”、“中午”、“下午两点多钟”、以及“出发”、“开始参观”、“返回”、“结束”这些词语具体点明了这次野游活动的行程。课文有详有略，重点突出。重点写了米库米天然动物园的见闻，略写了出发到米库米天然动物园的过程以及返回结束的有关情况。写在米库米天然动物园的见闻，又详写了长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子这些野生动物，而对犀牛、鬣狗、黄牛以及导游阿里所介绍的某些动物的趣闻只是一笔带过. 【学生分析】 本年级学生学习能力和学习成绩比较落后。其表现在相当一部分学生对待学习被动、麻木，课堂上目光呆滞，听不懂，记不住，或者记住了，忘得快；书写潦草，习作抓不住重点等等。 ??我认为影响学生学习的内在因素有三：即态度、习惯和能力。 1、态度：有些学生思维敏捷、聪明灵活，但是他没有把学习放在心上，满脑子想着玩。对待学习任务一味地应付，没有把智慧用到学习中。对待这类学习态度不端正的学生，我们要想方设法地激发他们的学习兴