语文人教版六年级下册七步诗自学案.docVIP

涪洋中心完小“三会”感恩课堂前置性自学案 六 年级语文第 12 册 课文《 七步诗 》 主备教师 肖 玲 本课知识点 （重、难点） 1、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 3、把学到的知识应用到实际中去，从我做起，做一个有爱的人。 会自主学习 一、朗读课文，勾画出课文中不认识和理解的字词，查字典或工具书，联系课文内容，标注字词读音和字词意义（学生自学归纳）。 生 字 摘抄 注音 词语解释 会释疑分享 二、熟读课文，根据自己的理解概述课文内容。 会巩固拓展 三、再次逐字逐句细读课文，根据自己的理解，提出问题，再借助工具书（参考书），结合自己的想法来回答或小组共同回答。 （一）你知道《七步诗》的来历吗？ （二）划出本诗的朗读节奏，反复朗读并结合注释弄懂诗意。 （三）在反复朗读中体会诗人的思想感情。 （四）小练笔（学生根据所学课文的写作风格仿写：一句话、一段话、片段或习作等） 评价 自我评价 书写情况：☆☆☆☆☆ 完成情况：☆☆☆☆☆ 同学评价 书写情况：☆☆☆☆☆ 完成情况：☆☆☆☆☆ 教师评价 优A□ 优B□ 良□ 达标□ 待达标□