语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件.pptxVIP

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匆 匆 包钢二十四小 周 丽 活动一 诵出美感 诵出节奏之美 诵出轻俏之美 诵出问句之美 诵出情感之美 活动二 再赏表达之美 我从_________________这句中体会到了__________之美。(如比喻之美、拟人之美、反复之美、结构之美、动词之美、情景之美等等) 我从“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”这句中体会到了比喻之美。作者把自己的八千多个日子比作了轻烟和薄雾,使无形的时间有了具体形象。比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬间被“吹散了”、“蒸融了”,八千多个日子也是如此稍纵即逝。 活动二 再赏表达之美 动词之美 叠词之美 修辞之美 节奏之美 结构之美 情景之美 活动三 学以致用 学用朱自清先生的表达方法,写写你的一去不复返的四千多个日子吧! 《春》 《荷塘月色》 《背影》

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