2017-2018年一年级数学上册新版人教版课件：分与合.pptVIP

第4课时 分与合; （1）通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握2—5各数的分与合，进一步加深对2－5各数的理解。 （2）通过经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。 （3）学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会，初步形成对数学学习的自信心和兴趣。 ;一、谈话引入;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知; 小 结;二、探究新知;三、实践应用;三、实践应用 ;三、实践应用 ;三、实践应用 ;四、本课小结