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方法独特 出人意料 侃侃而谈
目瞪口呆 饶有趣味 深信不疑
终身受益 破绽 驳倒 糊弄
《钓鱼的启示》主要内容:34年前的一天晚上,“我”和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事让我从中获得终生启示----那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
事件
+
道理
他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。
怀特森算哪门子老师?
补充:据了解,西方国家小学升中学是不考试的,单凭的就是这张成绩报告单。孩子们把它看得甚至比生命还重要。
从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。
每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。
他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。
正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。
怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
这是一种终身受益的教训。
“学乃疑之始,思之端。小疑则小进,大疑则大进,无疑则无进。”
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