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试验教学大纲的编写格式
《GPS原理与方法》实验教学大纲
课程编号:a041300450
课程名称:GPS原理与应用
英文名称:the principle and method of Global Positioning System
课程类型:专业选修课
课程属性:独立设课
总 学 时: 48(理论:32;实验:16 ) 总学分:2.5
开设学期:6
适用专业: 测绘工程(卓越工程师方向)本科
先修课程:高等数学、计算机基础、现代测量学
一、实验课程简介
GPS是由美国研制的导航、授时和定位系统。它由空中卫星、地面跟踪监控站、和用户站三部分组成,具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力。GPS系统的特点是高精度、全天候、高效率、多功能、操作简便、应用广泛等。《GPS原理及应用》是测绘专业的专业必修主干课。GPS已经成为GIS的重要数据来源。本课程主要讲述GPS的基本原理、测量方法、应用范围、测量技术设计与实施、数据处理与实用数学模型。
二、实验教学目标与基本要求
通过教学,使学生对GPS原理及其在各种测量与变形监测中的应用有全面系统的了解,并能在实际的工作中熟练地运用GPS的仪器设备进行测量工作,在室内进行数据处理。实验课是完成本课程教学的重要环节。通过课程实验,一方面培养学生的动手操作能力,另一方面,加深学生对理论教学内容的吸收和消化。
本课程实验任务有:1)初识GPS系统;2)GPS静态外业数据采集;3)GPS静态内业数据处理;4)校区GPS控制网的设计与实施;5)GPS RTK的认识与使用;6)GPS RTK地形图测绘;7)GPS RTK工程放样。
三、本实验课程的基本理论与实验技术知识
本实验课程的基本理论主要以GPS系统和测量学为理论基础,通过运用相关数据处理软件:南方GNSS等,学习和掌握GPS系统相关原理及技术在实践中的运用技巧和方法。
四、实验方法、特点与基本要求
本实验课程以外业仪器操作为主,辅以软件上机实践操作。通过具体任务实施,完成实际案例的分析和设计。通过实验,理解GPS系统的测量原理与实施技术。
五、实验主要仪器设备
徕卡GPS1200接收机4台;南方S86T接收机12台;LGO软件;南方GNSS后处理软件;电脑40台
六、实验项目的设置与内容提要
序号
实验项目
内 容 提 要
实验学时
实验类型
每组人数
实验要求
1
初识GPS系统
了解GPS系统的原理、概念及系统组成;掌握GPS接收设备的使用、组装及各部件的作用。
2
验证
4
必做
2
GPS静态外业数据采集
理解载波相位测量、静态绝对定位原理,掌握GPS测量外业的布设方法
2
验证
4
必做
3
GPS静态内业数据处理
掌握数据处理中数据预处理、基线解算、网平差的流程
2
验证
30
必做
4
校区GPS控制网的设计与实施
运用GPS静态相对测量原理、遵循控制网布设原则,以学校校区为实验区域,布设相关控制点,并测量数据。
4
综合
4
必做
5
GPS RTK的认识与使用
实验准备;RTK测量系统的构成及作用;参考站配置;流动站配置;RTK点位测量;总结
2
验证
4
必做
6
GPS RTK地形图测绘
运用GPS RTK采集小区域内高程点,并使用Cass绘制等高线,构建地形三维模型。
2
验证
4
必做
7
GPS RTK工程放样
运用GPS RTK放样小区域内目标点、目标线路,并实地标定点位和线路。
2
验证
4
必做
注:总实验学时为 16 学时。
实验类型:演示/验证/综合/设计 实验要求:必做/选做
七、实验报告要求
基本完成实验教学要求,描述主要实验环节及过程,准确表述实验结果,并附相关实验成果数据及图表。
八、考核方式与成绩评定标准
1、本课程考试方法:考试
2、实验成绩:考勤 10 %、数据30%、报告30 %、实验考核30 %
3、本课程最终成绩=平时成绩×0.2+实验成绩×0.5+课程考试成绩×0.3
九、推荐教材和教学参考书
教 材:1.《南方GNSS数据处理软件4.0使用说明书》,南方测绘仪器有限公司,2007.8
2.《灵锐S86产品手册》,南方测绘仪器有限公司,2007.8
3.《RTK作业系统操作手册》,南方测绘仪器有限公司,2004.11
参考书:1. 徐绍铨、张华海等,《 GPS测量原理及应用》,武汉大学出版社,2003.6
2.刘经南等编著,《广域差分GPS原理和方法》,测绘出版社,1999.1
3.张勤、李家权编著,《全球定位系统(GPS)测量原理及其数据处理基础》,西安地图出版社,2001.8
4.刘基余编著,《GPS卫星导航定位原理与方法》,科学出版社,2003.8。
大纲制订人:邓岳川
大纲审定人:王春
制订日期:2015年2月19日
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