2016年秋七年级政治上册导学案（新人教版）：第1单元 第2章 第2框 享受学习.docVIP

第二框 享受学习 学习目的 1. 理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，培养学习兴趣。 2. 学会学习，掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。 学习内容： 【课堂导入 激发互动】用漫画、汉代孙敬读书的故事导入。 【发现探究 合作交流】 1. 学习中有快乐。对某方面的知识有______________时，自己________某个问题时，学习中找到___________的同伴时，发现自己的_________时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2.学习中也有辛苦。学习过程中需要________________、____________,遇到________________时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借___________________作出努力。 3. 当我们经历了学校的辛苦，收获______________________时,那种发自内心的愉悦让我们体验到________________________。 【互疑互问 思维创新】 怎样学会学习？ 【回顾概括 反思延伸】 总结自己的学习方法，并与同学们分享。 【精题特训 能力提升】 1．“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（ ） A．肖翔经过努力终