《小麻雀》课件(语文S版五年级语文上册课件)67907.pptVIP

导入： 同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得吗？这些童话，不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还给我们以深刻的启示，让我们知道为人处世的道理。今天，我们来学习著名作家高尔基的一篇童话《小麻雀》，从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢？ 语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 嵩县黄庄乡中小学部 张晓丽 学习目标 1、正确认、写本课生字词。 2、正确流利有感情的朗读课文。 3、把握课文的主要内容，了解普季克 是一只怎样的小麻雀，麻雀妈妈是 是一位怎样的妈妈？ 屋檐 脖子 嗓子 懊恼 手舞足蹈 光秃秃 字词检测 （ 默读课文思考：） 1、普季克在成长过程中，大致经历了哪几个 阶段？找出文中相应的概括性语句，划出 来，读一读。 2、根据成长阶段给课文分段。 自学指导： 根据成长阶段分段： （1—13）小普季克不会飞，对外界很好奇，又不相信妈妈的话，不听妈妈的劝告。 （14—18）小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。 （19）小普季克会飞了，心情既高兴又难过。 默读课文1——13自然段，你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解？ 品读课文： ①妈妈：啰嗦：（妈妈对孩子十分关心，总 是耐心地不厌其烦地告诉孩子生活常识。生 怕孩子有危险） ②普季克：对外界很好奇，求知欲很强，还 有点自以为是、自作聪明。 品读重点段，感受伟大的母爱与小普季克的成长。 普季克不顾妈妈的劝告，不相信妈妈解释的话，他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。终于有一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。一不留神，掉到窝下去了，一只大花猫正好蹲在那里。 这时麻雀妈妈是怎样做的呢？ 默读14—18自然段。对这对母子，你又有怎样的认识？ 妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。一副凶猛的样子。 紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？” 麻雀妈妈心里只想着普季克，毫不犹豫地飞下来，挡在孩子的面前，丝毫没有想到自己。 这时麻雀妈妈是怎样做的呢？ 你对麻雀妈妈又有怎样的认识呢？ 学习19自然段： 　 普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。 普季克为什么会鼻子酸酸的？ 因为他觉得没有听妈妈的话，让妈妈 为他担心，他觉得对不起妈妈。 通过学习这篇课文，你觉得普季克是一只怎样的小麻雀，麻雀妈妈是位怎样的妈妈呢？ 妈妈：对孩子十分关心，总是耐心地 不厌其烦地告诉孩子生活常识。不惜 牺牲自己的生命，保护自己的孩子， 爱孩子胜过爱自己。 普季克：自以为是、自作聪明，有强烈 的好奇心，在经验和教训中慢慢成长。 课堂总结 再 见