大学宏观经济学经典课件01导论.pdf

课程主讲人简介与联系方式 齐晶晶,南开大学经济学博士,讲师 EMAIL:qijingjing-011@163.com 手机号 《经济学》课程的重要性 • 这是一门专业基础课，是学好整个经济学和管理 学的前提。 • 学习的目的是为了使学生形成正确的对经济现象 进行深入分析的能力。 • 金融专业的学生学习宏观经济学的重要性 学习中的困难 本课程具有是逻辑体系十分严 密的特点，前后连贯性很强。 学习的方法 预习与复习的重要性，力求达到 理解。 需要有好的学风，并形成相互争 论、深入讨论的习惯。 多做并且要认真做习题。 本课程主要参考书目 本课程主要参考书目  1．萨缪尔森、诺德泰斯：《经济学》（第十六版），华 厦出版社，2000年。  2．斯蒂格列兹：《经济学》（第二版），中国人民大学 出版社，2000年  3．曼昆：《经济学原理》，北京大学出版社，梁小民 译，1999年  4.张云峰《宏观经济学典型题解与自测试题》西北工业大 学出版社，2001年 第1章 宏观经济学导论 名人名语  经济学家“在某种程度上是一个数学 家、历史学家、国务活动家、哲学 家……像艺术家那样冷漠和正直” 。 —— 约翰.梅纳德.凯恩斯  “ 经济学家在分析经济事件或公共政 策时,总是记着各种模型。” —— 格里高里.曼昆 本讲主要内容  1.1 宏观经济学的研究对象和内容  1.2 中国宏观经济现象  1.3 宏观经济学作为一门独立学科存在的 意义  1.4 课程重点  1.5 西方宏观经济学产生和发展的基本轮 廓 1.1 宏观经济学的研究对象和内容 微观经济学: 以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研 究它们的供求行为与价格变动之间的关系。 宏观经济学： 研究的问题是一个国家整体经济的运行情况 以及政府如何运用经济政策来影响国家整体 经济的运作。 1.1宏观经济学的研究对象和内容 研究内容之一：长期经济增长 （Economic Growth ）  增长源泉  劳动人口增长  资本的增长  人均劳动生产率增长 美国1900-2000年人均实际GDP 1.2 中国宏观经济现象 ——经济增长与波动 （ 率 长 增 入 收 民 国 30 20 10 % 0 ） -10 -20 -30 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 00 年份 1.1宏观经济学的研究对象和内容 研究内容之二：经济周期 （Business Cycle ）  商业周期的不同特征  各种对周期波动的解释 1.1宏观经济学的研究对象和内容 研究内容之三：失业 （Unemployment ） 基本概念  有劳动能力并寻求工作但找不到工作的现象 度量方法  失业人口除以