2017年中学校长春季开学典礼讲话稿.doc

2017年中学校长春季开学典礼讲话稿 各位老师，亲爱的同学 大家好！ 告别了寒冬的冰冷，xx月xx日，对于学校，对于教师, 是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧 憬，怀着激动，怀着兴奋。 我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝 贺，向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎，向所有为 新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表 示由衷的感谢。 一、回顾过去一年所取得的成绩 学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小 人才（硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲）比赛，市科 学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今 年中考过一中线学生人数37人，超额完成区教育局下达的 目标，*过普通高中学第一次划线学生人数1 54人，普高升 学率4 8. 3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄 弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高 飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。 xx年中考及期末考试各项目标全面完成的班级有：..., 这些班主任分别是：.…。 其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前 列，...担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大 大超额完成任务，成绩显赫，.?担任班主任所在班级四项 目标全面完成，居校七、八年级班级之首。 以上这些班主任和教师教学质量意识强，能科学有效 的管理班级，具有团队和合作意识，关心学生、热爱学生, 注重与学生之间的沟通与交流，研究学生，肯在学生身上 花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯研究，能将新 课程教学理念应用于课堂教学*实践中，教学方式灵活，教 学形式多样，注重研究教法与学法，大胆探究‘一主多辅 互动式”课堂教学模式，让学生独立自主，有效合作学习, 充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动，调动 学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂 教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考 题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学 生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注重有效 练习的设计、管理与研究，采取各种各样的方法来提高学 生的学业成绩。 二、新学期教学工作思路 深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局 “培名师、 育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发 展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动 式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展， 实施对学生发展性*评价管理，全面提高学生的基本素质， 最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识，抓 好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体 备课的质量，规范教学常规。加强素质教育，推进精细化 管理，全面完成区教育局下达的各项目标，全面提升学校整 体教学水平和办学质量。 以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教 学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益 提供动力，提高课堂教学质量。 深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为 学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、 全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学 氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习, 人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识 和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是 教学的组织者又是学习的参与者。 处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独 立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并 安排恰当。先要让学生独立思考，确实不懂的问题再与小 组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交 流。学生能通过自学弄懂的问题，教师可以不讲。学生通 过自学和小组讨论都难以弄清，学生展示还未讲到和讲清 的*,教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不 是对答案，可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑 板上，这样展示即可以暴露学生存在的问题，又有利于获 得更多的答案，生成更多的学习资源，开放学生的思维， 达到资源共亨的目的。 强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光 体育活动”，“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分 利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围, 创建书香校园。深入开展和推进成功教育，让每一个学生 成功，创建成功和谐的班集体 三、新学期的希望和要求 标志美丽的校园，标准的硬件设施，一流的校厕，两 栋学生公寓，现代化的实验室、微机室、图书室，年级组 长 、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合， 以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提 供好的教学资源，整体提高教育教学质量。 1、确定目标、订好学习计划 计划与目标（每天学习安排及目标、每周、每月、学 期、学年、初中段、高中、大学、终身） 2、 认真预习 每节课学生应对照预习提纲预习准备，在自学