经济学十大原理.docVIP

Chap01经济学十大原理 1“稀缺性”是由于以下哪个原因 A大多数经济生产的理念不是很好 B在大多数经济社会中,富人消费了不适当比例的商品和服务 C政府限制了太多商品和服务供给 D资源是有限的 2在大多数社会中,资源是由—分配 A个别中央计划者 B一小群中央计划者 C使用源来提供商品和服务的厂商们 D无数家庭和广商的联合行为 3大炮和黄油曾经被用来代表传统社会交易中的 A耐用品和非耐用品 B进口和出口 C国防用品和生活消费品 D法律和农业 4 Candice正在计划她的假期活动。她想去当地的游泳馆游，以及看一场最新的电影,但是因为只能买到游泳馆开门时间的电影票，所以她只能去一个活动，这体现了以下哪个基础原理 A人们对激励因素做出反应 B理性人在边际上思考 C人们面临均衡取舍 D效率的提高有时候以牺牲公平为代价 5你考虑在大学再果一个学期,这样你就可以完成一个经济学课程。在决定是否留下来的时候 A把教育的总成本与教育的总收益做比较 B把教育的总成本与再呆一个学期的收益做比较 C比较再呆一个学期的成本与收益 D把教育的总收益与再呆一学期的成本做比较 1对汽油征税是一种鼓励人们开节能型汽车的激励措施 Chap02像经济学家一样思考 1经济学家在进行—研究时,通常以历史事件和历史事实代替 A理论和观察 B实际实验 C模型 D假设 2经济学家做出假设是为了 A模仿其他科学家所采用的方法 B尽量减少无用实验的次数 C尽量减少问题在某些方面被忽略的可能性 D把他们的想法聚焦于某些中心问题 3循环流动图是——的例子 A实际实验 B经济模型 C数学模型 D以上全部 4下列哪个属于一项资本投入 A一台电脑 B一份股票 C一小时工作时间 D50000美元 5生产可能性边界是一个图,显示出经济—的产出的各种组合 A应该生产 B想要生产 C能够生产 D需要生产 6当经济体在生产可能性边界内运作时,可知 A经济中有未利用的资源或效率低下 B所有的经济资源都被充分利用了 C为了使经济走向边界上的某一点,需要发生经济增长 D为了生产更多的某一种商品,就必须放弃另一些商品 7当经济学家 8经济学家有时候意见相互矛盾是因为 A经济学研究生们被鼓励相互争论 B经济学家有着不同的价值观和科学判断 C作为科学家的经济学家不喜欢作为政策顾问的经济学家 D经济学更多的是一种倍仰体系,而不是一种科学 1在循环流动图中,生产要素包括土地、劳动力和资本 2如果某国的一个主要工会举行罢工,那么该国可能在其生产可能性边界内进行生产 Chap03相互依存性与贸易的好处 1巴西应该专门生产腰果 图为巴西的生产可能性边界 如图所示,直线向下倾斜反映出了 a对于巴西来说,生产花生比生产腰果要花费更多 b随看时间推移,巴西将生产更多的花生和更少的腰果 c巴西面临着生产花生和腰果的权衡 d巴西应该专门生产腰果 2Ken和Tac两名木工,他们]平时都生产桌子和椅子。在一月内,Ken可以生产3张桌子或18张椅子,而 Traci可以生产8张桌子或24张椅子。根据以上信息,可知生产一把椅子的机会 成本是 a对ken来说是1/6张桌子,对 Traci来说是1/3张桌子 b对ken来说是1/6张桌子,对 Traci来说是3张果子 c对ken来说是6张桌子,对 Traci来说是1/3张桌子 d对ken来说是6张桌子,对Taci来说是3张桌子 3如果oWa生产玉米的机会成本比 Oklahoma低,那么 a lowa在生产玉米上有比较优势 b Iowa在生产玉米上有绝对优势 c lowa需要从 Oklahoma进玉米 d Oklahoma需要生产足够的玉米来满足当地居民的需要 4如果两国进行交易,可能是下面项原因 a经过交易,两国的富人可以获利,通过录穷人的利益 b参与交男的人不知道其中的一个国家将会因为交易变得更槽 c两个生产备种商品的机会成本是相等的 d两国希望利用比较优势的原则获利 5进口是指 a在国外工作的人 b某个国家具有绝对优势的产品 c限制一个国家销售某种产品的数量 d在国外生产在国内销售的产品 1为了让交易双方都获利,他们交换产品的价格必须是双方机会成本的平均值 2机会成本的不同使得交易有利可得 Chap04供给与需求的市场力量 1一个竞争市场是指 a一个拍卖者制定价格和销售商 b只有少数几个卖家 c需求和供给不匹配 d没有任何一个单个的买者和卖者能对价格市场造成重大影响 2在竟争性市场中 a厂商生产完全相同的产品 b没有一个单个的买者可以影价格市场 c没有一个单个的卖者可以影响价格市场 d以上全部正确 3根据价格定律,在其他条件不变的情况下,当商品的价格 a下降,商品的需求增加 b上升,商品的需求量增加 c上升,商品的需求下降 d下降,商品的需求量增加 4.需求曲线的右移代表了 a需求增加