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努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 我所理解的教育技术 陆良县第一中学 殷学红 * 目录 教育技术的基本含义 教育技术的发展历程 教师教育技术能力培训的意义 教育技术的理论基础 教学设计的一般过程 * 教育技术的基本含义 管理 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理 利用 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规 学习过程与学习资源 评价 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价 设计 教学系统设计 内容信息设计 教学策略 学习者特征分析 开发 文印技术 音像技术 计算机应用技术 综合技术 * 教育技术的发展历程 20世纪初 视听教育、视听传播等概念广泛美国教育界 20世纪初20年代 国内教育界开始使用电影、幻灯来支持教育 20世纪初30年代 确立了电化教育这一名称 20世纪初70年代末 配置了大量视听教学设备,高等院校开设电化教育专业 20世纪初90年代后期 以计算机和网络为基础的现代信息技术开始在教育中广泛应用 * 教师教育技术能力培训的意义 规范教师培训工作 提高教师队伍整体素质 促进教师专业发展和基础教育课程改革 加快推进教育信息化 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗
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