人教版高中语文必修一 飞向太空的航程 名师公开课省级获奖课件（42张）.pptVIP

【点拨】本文虽然用大量的篇幅叙述中国的航天史,但是是建立在叙述一个重大历史事件的基础上的,并且这些材料是作为新闻背景来用的。新闻报道的确有及时性的特点,但是关注当下的事件也是它的特质,允许引入一些背景材料。这些材料可能不是最新的信息,但对补充说明新闻事实有很大的作用。因此本文提供翔实的资料,并将这些资料以历史的形式系统地呈现给读者,能满足读者的阅读需要,也使事件的意义更加突出。 2.本文的开头和结尾为什么都写到“神舟”五号的发射情况? 【点拨】本文是一篇新闻。新闻内容要有时效性,“神舟”五号发射是举国关注的大事。在文章开头写可以突出事件的重要性,符合文体特征。结尾写发射情况,照应开头和文章的主体,形成一种圆形的紧密结构。 目标二:赏析表达方式的运用 3.本文的开头运用了倒叙手法,有何作用? 【点拨】(1)内容上:作者在记叙“飞向太空的航程”这一事件的历程时,开头正面写了“神舟”五号的顺利升空。先写这一飞入太空航程的结果,然后引出对往事的回忆。这样写能够突出“神舟”五号成功飞向太空的历史意义。(2)结构上:运用倒叙的手法,最后落到“神舟”五号的研制、发射上,首尾呼应,重点突出。 目标三:赏析文章的语言 4.下列句子中加点词语分别描写了什么?有何妙处? 　　上午9时整,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄…… ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【点拨】“惊天动地”“喷射”“托举”“拔地而起”“直刺九霄”等词语分别从听觉和视觉写出了火箭点火、发动机工作、离开地面、进入空中的过程,这些词语不但准确生动,而且十分有气势,传神地写出了火箭发射的壮观场面。 5.文章在记叙中插入了一些议论抒情的句子,试分析下列语句的作用。 (1)这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 (2)“为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪”“历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子”“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻”。 【点拨】(1)这一句为议论句,使读者不仅看到了事实,而且还领悟到这一事实的重大现实意义。这样写也点明了这则新闻的价值所在,深化了文章的主题。 (2)这几句为议论抒情性的句子,唤起了读者感情上的共鸣,表达了作者无尽的自豪感和对中国的航天事业的信心和希望,增强了文章感染力。 目标四:探究标题的含义 6.本文的标题有哪些含义? 【点拨】标题“飞向太空的航程”既实指“神舟”五号飞船发射的过程,又指中国的航天事业经过了几代人不懈的努力终于“梦圆”的探索过程。 【总结提升】 一、结构图解 飞向太空的航程 导语→“神舟”五号发射成功 主体→成功的意义及艰辛历程 结尾→飞天梦圆的辉煌时刻 二、思想启迪 飞天梦圆 本文运用生动的语言和翔实的材料,叙述了“神舟”五号的发射过程及中国人飞向太空的艰辛探索历程。热情讴歌了为了飞天梦做出巨大贡献的富有智慧和创新精神的中国人。 【运用方向】 奉献　爱国　探索与成功　追求梦想　科技与梦想　成功与汗水　中国梦 【应用范例】 在探索中,我们把一颗人造卫星送入太空;在网 上聊天,天涯犹在咫尺;去海底观光,梦寐变成现实; 机器人成了我们的奴隶,“天气陛下”俯首称臣。在 探索中,我们破译DNA的成分与排列,解读多种遗传密 码;克隆牛、羊的诞生,宣告人类返老还童不再是幻 想。在探索中,我们发现了约4 500万年前人猿的化 石,找到了失落在埃及的港口城市,知晓了埋葬100多年的沉船之谜;塔里木河科考,发现了小河墓地遗址,解读了上个世纪80年代的“大耳朵”之谜,一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明,更加进步。 三、技法借鉴 化枯燥为神奇——多种表达方式的运用 本文主要以叙述为主,但恰当的描写和简练的议论为文章增添了光彩。例如开头对火箭发射的生动传神的描写,渲染了紧张、庄严的气氛,表现了飞船起飞时的强大气势。文章主体部分的简洁的议论,揭示文章主题,深化了文章的中心,激发人们的民族自豪感。 【运用点拨】 综合运用多种表达方式三注意 1.注意要用得自然。 兼用的表达方式与主要表达方式的关系,如同枝叶与树干的关系,枝叶是自然地从树干上面生长出来的,不能为兼用而兼用。如《飞向太空的航程》中在描述“神舟”五号升空后,自然引出了对“神舟”五号飞天的意义的论述,既紧扣内容,又非常自然。 2.注意要用得灵活。 主要的表达方式跟其他表达方式的结合要有灵活性,不能采取单一的模式。要根据内容要求选择相应的表达方式。该叙述时娓娓道来,该描写时细致描绘,该抒情时发自肺腑,该议论时发人深省