人教版高中语文必修一：第6课　鸿门宴 名师公开课省级获奖课件（共64页）.pptxVIP

;【学习目标】 1.掌握词类活用、一词多义、通假字、古今异义词等文言基础知识。 2.准确概括文章的故事情节。 3.了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。;预读先学;预读先学;1.字音辨识 (1)飨士卒(　 　) (2)鲰生(　　) (3)奉卮酒为寿(　　) (4)玉玦(　　) (5)樊哙(　　);2.通假举要 (1)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也：____________________________ ________________ (2)张良出，要项伯：________________ (3)愿伯具言臣之不敢倍德也：________________ (4)旦日不可不蚤自来谢项王：________________ (5)令将军与臣有郤：______________________;3.词语解释 (1)旦日飨士卒：__________________________________ (2)财物无所取：__________________________ (3)亡去不义：________________________ (4)秦时与臣游：______ (5)愿伯具言：____________ (6)杀人如不能举：____ (7)窃为大王不取也：__________________________ (8)沛公则置车骑：____________ (9)闻大王有意督过之：______;4.古今异义 (1)沛公居山东时 古义：__________________________________ 今义：山东省。 (2)将军战河北，臣战河南 古义：____________________ 今义：河北省，河南省。 (3)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古义：__________ 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。;(4)所以遣将守关者 古义：____________ 今义：连词，表示因果关系。 (5)备他盗之出入与非常也 古义：_______________ 今义：副词，十分，极。;5.一词多义;(3)军;(7)胜;6.词类活用 (1)名词的活用 ①沛公军霸上：___________________ ②沛公欲王关中：___________________ ③项伯乃夜驰之沛公军：___________________ ④吾得兄事之：___________________________ ⑤籍吏民，封府库：___________________ ⑥范增数目项王：_______________________________ ⑦常以身翼蔽沛公：_______________________ ⑧刑人如恐不胜：___________________ ⑨先破秦入咸阳者王之：____________________________ ⑩道芷阳间行：___________________;(2)动词的活用 ①项伯杀人，臣活之：_________________________ ②沛公旦日从百余骑来见项王：___________________________ ③交戟之卫士欲止不内：________________________________________ (3)形容词的活用 ①素善留侯张良：___________________________ ②君安与项伯有故：_____________________ ③秋毫不敢有所近：___________________________;7.虚词辨析;(3)且;8.句式特点 体会下面句子的句式特点并翻译。 (1)此天子气也。 译文：__________________________ (2)楚左尹项伯者，项羽季父也。 译文：______________________________________ (3)夺项王天下者必沛公也。 译文：________________________________________ (4)若属皆且为所虏！ 译文：____________________________________;(5)吾属今为之虏矣！ 译文：______________________________________ (6)不然，籍何以至此？ 译文：__________________________________ (7)大王来何操？ 译文：____________________________________ (8)沛公安在？ 译文：________________________ (9)曹无伤使人言于项羽曰。 译文：________________________________ (10)贪于财货。 译文：__________________________;必备知识;9.名言警