儿科护理--消化系统.ppt

四.婴幼儿腹泻静脉液体疗法 （一）原则： 三定：定量、定性、定速 三先：先盐后糖、先快后慢、先浓后淡 三见：见酸补碱、见尿补钾、见惊补钙 同时要注意脱水、酸中毒纠正后出现低钾、低钙、低镁 * （二）补液总量（补液内容） 累积损失量 继续损失量 生理需要量 * 第七章 消化系统 第一章 小儿消化系统生理解剖特点 第二节口炎 第三节小儿腹泻 * 第七章 消化系统 学习目标： 1.了解小儿消化系统生理解剖特点。 2.熟悉小儿腹泻的病因、发病机制、治疗及预防措施。 3.熟悉口炎的病因、发病机制、治疗及预防措施。 4.掌握小儿腹泻的临床表现和护理措施。 * 第一节 解剖生理特点 一.解剖特点 1.口腔：脂肪垫、唾液淀粉酶、生理性流涎。 2.食管：漏斗状，括约肌不成熟易发生胃食管反流（9个月后消失）。 3.胃：水平位，贲门发育不成熟 幽门括约肌发育成熟 溢乳、呕吐。 3.肠：屏障功能差，肠蠕动不协调 功能性肠梗阻； 肠系膜长，固定性差 肠套叠、肠扭转。 4.肝、胰脏： * 第一节 解剖生理特点 二.肠道细菌 母乳喂养 双歧杆菌 人工和混合喂养 大肠杆菌 * 第一节 解剖生理特点 三.正常小儿粪便 胎便（10～24小时排便）： 母乳喂养儿粪便： 混合喂养人工喂养的粪便