2019届中图版 生物技术与生物工程名师精编单元测试.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 生物技术与生物工程 一、单选题 1．以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的方法是 ( ) A．植物组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．细胞核移植 【答案】A 【解析】植物组织培养的过程是无性生殖的过程，形成的新个体中只有一个亲本的遗传物质。 2．关于试管婴儿技术的叙述正确的是（ ） A．是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 B．试管婴儿是无性生殖的产物 C．试管婴儿的培育应用到了体外受精、胚胎移植和转基因技术 D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 【答案】A 【解析】 3．下列有关细胞的叙述不正确的是 A．青霉产生的孢子是一种无性生殖细胞 B．果蝇在有丝分裂中期，核DNA是正常体细胞的二倍 C．细胞工程中的植物组织培养实现了对生物体遗传物质的改变 D．组成细胞的所有化学元素在无机环境中都可以找到 【答案】C 【解析】 4．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B．我国生命科学研究人员在世界上首次合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸属于tRNA，含有A、T、C、G、U 5种碱基 C．威尔穆特通过核移植技术培育出多利羊，证明了高等动物的细胞具有全能性 D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 【答案】A 【解析】 试题分析：细胞学说提示了生物界具有统一性，A正确；tRNA，含有A、C、G、U 4种碱基，B错误；威尔穆特通过核移植技术培育出多利羊，证明了高等动物的细胞核具有全能性，C错误；孟德尔在豌豆未开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交，D错误。 考点：本题考查生命科学研究方法与发展过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，哪几项是必须的 A．要进行核移植 B．要使培养对象处于离体状态 C．要导入外源目的基因 D．需要一定的营养和激素 【答案】BD 【解析】 试题分析：植物细胞表现全能性的条件有：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、 pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。故本题选BD。 考点：植物的组织培养 点评：本题着重考查植物细胞表现全能性的条件，属于对识记层次的考查。 6．利用PCR技术扩增DNA，需要的条件是 （ ） ①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷三磷酸 ④热稳定DNA聚合酶 ⑤解旋酶 ⑥RNA聚合酶 A． ②③④⑤ B． ①②③④ C． ①③④⑤ D． ①②③⑥ 【答案】B 【解析】试题分析：PCR技术条件：模板DNA（目的基因）、原料（四种脱氧核苷酸）、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；故选B。 考点：本题考查PCR技术的条件。 7．下图为培育甜菜脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列相关叙述错误的是 A． ①过程所选取茎尖中的叶原基具有较高的分裂能力 B． ②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织 C． ③、④过程中都发生了细胞的脱分化与再分化过程 D． 培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同 【答案】C 【解析】①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力，A正确；②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织，B正确；③、④过程中发生了再分化，并没有脱分化过程，C错误；培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同，D正确。 8．2003年“非典病毒”（一种RNA病毒）侵袭，医院人满为患，“非典”与“发热”、“疑似”混杂在一起，医生难以区分，我国有关科学工作者利用基因工程研制出“非典”诊断盒。只需患者的少量血液样本，就可快速检测出其体内是否含有“非典”抗体。但众所周知，患者感染病毒后，不一定马上产生抗体，还有一段潜伏期。如何在这时快速确诊至关重要。于是，该实验室又利用基因工程技术，着手调研可快速检验患者体内是否含有“非典”病毒抗原的第二代试剂盒，根据上述材料下列说法正确的是（ ） A． 该实验室研制的试剂盒诊断“非典”利用的是DNA-DNA杂交技术 B． 该实验室研制的试剂盒诊断“非典”利用的是DNA-RNA杂交技术 C． 该实验室研制的两代试剂盒诊断“非典”利用的都是抗原-抗体杂交技术 D． 该实验室研制的两代试剂盒里的试剂均为