触电的防护与处理.ppt

停电设备突然来电引起的触电 在停电设备上检修时，若未采取可靠的安全措施，如未装挂临时接地及悬挂必要的标示牌，当误将正在检修设备送电，致使检修人员触电。 6.人体状况的影响 性别、年龄、身体及精神状态有很大关系。 女性比男性敏感，小孩比大人敏感 课后思考： 假设你现在是工厂的车间主任，你准备就用电安全方面做哪些工作？ 谢谢大家！ 感谢您的观看！ 学习目标： 能力目标： 1、学会如何进行触电防护？ 2、学会触电后的急救方法 知识目标： 1、了解影响人体触电伤害程度的因素 2、了解常见的触电方式 情感目标： 1、培养同学们运用知识解决问题的能力 2、培养仔细认真、踏实的做事态度 任务一： 针对日常用电状况，大家说说 如何进行触电防护？ ?（同学们，可讨论自由发言） 参考意见： 加强用电安全教育—树立强烈的安全意识 对电气设备应采取必要的安全措施—电气设备的金属外壳采取保护接地或保护接零 不要带电操作—尽量不进行带电操作,特别是在危险场所禁止带电操作 建立一套完善的安全检查制度—及时检查发现设备缺陷，消除事故隐患 任务二 当你发现小李因触及落地的电线而触电，你该怎么办？ 触电了！怎么办？ 火线 零线 HELP! 救人不是光靠热心的啊? 火线 零线 我来帮你！ 啊！ 电死我啦！ 请大家记住： 1.用干燥的木棍或竹竿挑开小李身上的电线 2.将脱离电源后的小王移至通风处,并使其仰卧,检查身体状况对症施救： 对症施救 ?神智清醒,但全身无力,四肢发麻,心悸,出冷汗，恶心,或一度昏迷,但未失去知觉,将其抬到空气新鲜、通风良好处舒适地躺下休息,让其慢慢地回复正常，要时刻注意保温和观察,若发现呼吸和心跳不规则，应立刻施救。 ?没呼吸,有心跳,进行口对口人工呼吸抢救 ?没呼吸也没心跳，或只有呼吸，应进行胸外心脏挤压法与人工呼吸法同时进行 思考：如果没有干燥的木棍或竹竿如  何使触电者脱离电源？ 拉—拉开电源开关，拔出插销或熔断器 切—用帯绝缘柄或干燥木柄的工具切断 电源。 ?注意：切断的电源线勿碰及其他人； 分相切断防止短路伤人。 挑—用干燥的木棍或竹竿等挑开电线 拽—救护人戴上手套或在手上包缠干燥衣服、围巾、帽子等绝缘物拖拽触电人离开电源线 垫—如果触电人由于痉挛手指紧握导线或导线绕在身上，可先用干燥的木板或橡胶绝缘垫塞进触电人身下与大地绝缘，隔断电源通路。 思考：使触电人脱离电源时有没有什么注意事项？ ?不得采用金属或其他潮湿物品作为救护工具 ?不得直接接触触电者皮肤、潮湿的衣服及鞋 ?救护时，救护人宜采用单手救护 ?触电人在高处时，应该采取防摔落措施 ?夜间发生触电，应考虑照明问题，如准备应急灯 相关知识点： 一、电流通路 电流对人体的伤害及影响 当人体触及带电体时，电流通过人体，使部分或整个身体遭到电的刺激和伤害，引起电伤和电击。电伤是指人体的外部受到电的损伤，如电弧灼伤、电烙印等。当人体处于高压设备附近，而距离小于或等于放电距离时，在人与带电的高压设备之间就会发生电弧放电，人体在高达3000℃，甚至更高的电弧温度和电流的热、化学效应作用下，将会引起严重的甚至可以死亡的电弧灼伤。电击则指人体的内部器官受到伤害，如电流作用于人体的神经中枢，使心脏和呼吸系统机能的正常工作受到破坏，发生抽搐和痉挛，失去知觉等现象，也可能使呼吸器官和血液循环器官的活动停止或大大减弱，而形成所谓假死。此时，若不及时采用人工呼吸和其他医疗方法救护，人将不能复生。 电流对人体的伤害及影响 人触电时的受害程度与作用于人体的电压、人体的电阻、通过人体的电流值、电流的频率、电流通过的时间、电流在人体中流通的途径以及人的体质情况等因素有关，而电流值则是危害人体的直接因素。 二、影响人体触电伤害程度的因素 1.电流的大小 感知,可逃脱,不可逃,休克,心脏麻痹电流 安全电流 　　为了确保人身安全，一般以人触电后人体未产生有害的生理效应作为安全的基准。因此，通过人体一般无有害生理效应的电流值，即称为安全电流。安全电流又可分为容许安全电流和持续安全电流。当人体触电，通过人体的电流值不大于摆脱电流的电流值称为容许安全电流，50～60Hz交流规定10mA(矿业等类的作业则规定6mA)，直流规定50mA为容许安全电流;当人发生触电，通过人体的电流大于摆脱电流且与相应的持续通电时间对应的电流值称为持续安全电流。交流持续安全电流值与持续通电时间的关系为：　Iac=10+10/t(0.03秒=t=10秒) 　　T──持续通电时间 秒 安全电压 安全电压是以人体允许通过的电流与人体电阻的乘积来表示的。通常，低于40V的对地电压可视为安全电压。国际