【人教版】2019八年级生物下册学案第七单元第二章第四节人的性别遗传.pdfVIP

第四节 人的性别遗传 课题：人的性别遗传 课型：新授 课时： 主备： 初审： 终审人： 备课时间： 上课时间： 【学习目标】 1、通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY 型性别决定图解的分析，以及色 盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法。 2、通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答 遗传问题的技能、技巧。 【学习过程】 一、预习先行 自主学习 交流调查结果，阅读课文36～39 页，思考下列问题。 1、1902 年，美国细胞学家_______发现，男性体细胞中有_____染色体的形态与别的染色体 _______，他把这对染色体叫__________。后来，美国细胞学家_______和______进一步把这一对 与众不同的染色体分别称为_________和________；而女性体细胞中的同一对染色体是_______ 的，都是__________。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_____对，叫做_________。 2、女人在_____月经之间，会排出一个含______。男人在一次生殖活动中排出的精子从含有 的性染色体来说只有______，一种是含_______的，一种是含____的。它们与卵细胞结合的机会 _____。 3、生物体性状的遗传是由_________控制的。1990年，科学家发现在_________上只有一小 段DNA 是决定_____性别的，也就是一个基因。1992 年，进一步证明了这个基因决定_______ 的形成。近年来，科学家发现________上还有___个基因，决定_____的产生和成熟。最近，又科 学家发现了_________上与女性一性别有关的基因。 二、互动探究 合作求解 1、观察右侧两张图片Y 染色体与X 染色体在形态上的主要区别是什么？ 2、想一想，就性染色体来说，在男性的精子和卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几 种精子？女性有几种卵细胞？ 3、完成课文38页 “生男生女图解”。 三、强化训练 当堂达标 1、下列关于性染色体的叙述中，错误的是 （ ） A、与性别决定有关的染色体 B、性染色体仅存在于生殖细胞中 C、性染色体几乎存在于所有细胞中 D、男性的性染色体用X 和Y 表示 2、在男性和女性的体细胞中相同的染色体有 （ ） ①22 对 ②22 条 ③一条X 染色体 ④一条Y 染色体 A、 ①③ B、 ②③ C、 ①④ D、 ②④ 3、人的色盲基因只位于X 染色体，Y 染色体上没有它的成对基因。你认为在人群中色盲患 者 （ ） A、男性较多 B、女性较多 C、男女各半 D、无法确定 4、女性产生的卵细胞中性染色体为 （ ） A、一对XX 染色体 B、一对XY 染色体 C、只有一条X 染色体 D、只有一条Y 染色体 1 5、下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是 （ ） A、精子有两种，一种含X 染色体，一种含Y 染色体，比例相等 B、卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条X 染色体 C、人的精子中的染色体数可以表示为23+X 或23+Y D、女性一次排卵一般只有一个卵细胞 6、人类卵细胞中含有的染色体数是( ) A、44 条+XY B、22 对+XY C、22 条+X D、44 条+XX 7、男性每个体细胞应含有的染色体数为( ) A、22 条+XX B、22 条+XY C、44 条+XX D、44 条+XY 8、子女的性别是由( ) A、母亲决定