湖南省娄底市2018-2019学年高二上学期期中考试文综（理）历史试题 Word版含解析.docVIP

2018年下学期高二期中大联考（理科）历史试题 时量：50分钟； 总分100分 一、单选题（本大题共15道小题，每小题4分，共计60分。） 1.战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 A. 重义轻利 B. 民贵君轻 C. 天人感应 D. 正心诚意 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出民贵君轻思想，故B项正确；A项不是“仁政”的内容；C项是董仲舒的思想；D项是理学的内容。 2.假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去 A. 长安、太学 B. 洛阳、书院 C. 南京、国子监 D. 曲阜、孔庙 【答案】A 【解析】 【详解】考察学生灵活运用基础知识的能力。汉武帝接受董仲舒的建议，在中央设立太学，同时，下令在各郡县设立学校。若想进入最高等学府接受教育，只能去长安的太学。故选A。书院是中国古代民间教育机构。开始只是地方教育组织，最早出现在唐朝，正式的教育制度则是由朱熹创立，不符合题意，故排除B。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，故排除C。曲阜孔庙是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙，与题目要求无关，故排除D。 【点睛】汉武帝设立太学：①时间、地位：汉武帝时开始设立，是封建社会官方的最高学府。②内容：以儒家经典“五经”（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）为教材，由经学博士负责教授；太学子弟考试合格，即可到政府任官。 3.宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是 A. 从矛盾对立转换出发 B. 从天人感应出发 C. 从万物本源出发 D. 从人的本性出发 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查宋明理学。根据材料信息，结合所学知识可知．宋代的儒学家们是从万事万物本源——理，这个角度来思考人世间的伦理纲常的，选C是符合题意的，正确；宋代的儒学家们是从万事万物本源的角度而非矛盾对立转换出发来思考人世间的伦理纲常，选项A不符合题意，排除；天人感应是董仲舒的思想而非宋代儒学家的思想，选项B不符合题意，排除；从人的本性出发是孔孟的思想而非宋代儒学家的思想，选项D不符合题意，排除；故本题选C。 考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?万物本源 4.某思想家说：“我之出而仕也，为天下……为万民，非为一姓也。”他所反对的是 A. 民主共和制度 B. 中央集权制度 C. 君主立宪制度 D. 君主专制制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“非为一姓也。”可知，是明清时期的启蒙思想家，他们反对君主专制，故选D。A项是欧美代议制的内容，与该思想家的主张无关，故排除A。同样，C项也是欧美代议制的内容，与该思想家的主张无关，故排除A。中央集权制度是强调中央加强对地方的管理，与材料无关，故排除B。 5.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是 A. 苏格拉底 B. 普罗泰戈拉 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。普罗泰戈拉是希腊智者学派的代表人物，他们强调“人是万物的尺度”，忽视了道德的修养。针对这一现象，苏格拉底提出“道德就是知识”，即所谓的知德合一。柏拉图是苏格拉底的学生，关注的焦点是人类社会。亚里士多德是柏拉图的学生，强调人在自然界中是最高级的。故应选A。 考点：西方人文主义的起源及其发展·西方人文主义的起源·苏格拉底的思想 6.“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”这段话是指 A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴运动 C. 启蒙运动 D. 宗教改革运动 【答案】B 【解析】 【详解】题干提供了关键信息“中世纪”、“意大利”，结合课本所学分析，在14世纪前后，由于意大利资本主义发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这是意大利的人文主义思想，它所要揭开的就是天主教会的神学统治的这层“纱幕”。故答案为B。新航路的开辟最早出现在西班牙和葡萄牙，与材料不符合，故排除A。启蒙运动最早发生在英国，与材料不符合，故排除C。宗教改革运动最早发生在德意志，与材料不符合，故排除D。 【点睛】文艺复兴的兴起: 意大利最先。①原因：出现资本主义萌芽，新兴资产阶级要求摆脱天主教神学的束缚；②代表人物：但丁、彼特拉克和薄伽丘（初期“文学三杰”）；美术三杰。a.但丁：意大利文艺复兴先驱，《神曲》b.皮特拉克：提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称“人文主义之父”，《歌集》。c.薄伽丘：《十