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人教版高中语文必修一 沁园春 长沙 名师公开课省级获奖课件(60张)
;【学习目标】
1.反复朗读并背诵这首词,注意把握情感和节奏。
2.赏析词中富有表现力的语言,体会其炼字的艺术。
3.理解本词景中寓情、情中显志的特点。;预读先学;预读先学;一、音正形准
1.给下列加颜色的字注音
(1)单音字
①沁园春( )
②百舸( )
③寥廓( )
④峥嵘( )
⑤方遒( )
⑥浪遏飞舟( );(2)多音字;2.给下列形似字组词;二、词语积累
1.理解运用
(1)风华正茂:______________
(2)书生意气:__________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)指点江山:______________
(4)峥嵘岁月:________________________________________________;;(3)要是把我们的工作当作事业来做,任何人都不能对我们指点江山,任意评论!( )
(4)在那些出生入死的峥嵘岁月里,他们俩始终生活、战斗在一起。
( );2.辨词填空
(1)寥廓·辽阔
二者都有???广阔”之意,但使用对象不同。“寥廓”指高远空旷,多用于空间范围,如天空等。“辽阔”指广阔、宽广,多用于平面方向上,如地域、海洋等。
______的江海平原,从脚下一直伸展到无边的远方;滚滚的万里长江,犹如一条闪光的缎带,从遥远的天际蜿蜒而来,奔腾入海;那海,那长江入口处的大海,更是水天相连,烟波浩渺,好一派江天______、沧海浩瀚的壮丽景象。;(2)意气·义气
意气:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪,如“意气用事”。义气:由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概,如“义气凛然”;有这种气概或感情。
①青年毛泽东面对大好河山,______风发,斗志昂扬,写下许多激浊扬清的文字。
②我们强调友谊的重要,但我们也要明白:友谊并不是哥们______。;三、名言警句
1.课文名句
(1)看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
(2)怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
(3)恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?;2.课外名句
毛泽东诗文名句
(1)洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。——《清平乐·蒋桂战争》
(2)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》
(3)天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》
(4)牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——《七律·和柳亚子先生》
(5)为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——《七律·到韶山》
(6)一万年太久,只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》;Ⅱ 文本常识积累;二、背景展示
《沁园春 长沙》这首词作于1925年。1925年,全国工农运动形势高涨,革命势头异常迅猛,五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,便以“长沙”为题写下了这首词。;三、文化常识
1.词
词是诗的别体,起源于隋唐,盛行于宋,又叫诗余、长短句、乐府、曲子词等。词的特点是,词有定调,调有定句,句有定字,字有定声。词按字数多少,可分为小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上);按段落多少,可分为单调、双调、三叠、四叠等。“沁园春”属于长调;分上下阕,为双调。;2.词牌
词牌,最初是特定的词乐曲调的名称,后成为特定的词体格式的标目,即一首词的词牌限制这首词的形式(句数、平仄、押韵等)。紧连着词牌的词题就是这首词的内容,也就是说词牌表明形式,词题表明内容。《沁园春 长沙》中,“沁园春”是词牌,“长沙”是词题,揭示词是一首写景抒怀词,地点是长沙。
3.“沁园春”词牌的由来
“沁园”相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林,后来为外戚窦宪所得,有人作诗咏其事,“沁园春”词牌由此得名。;品读研析;他是领袖,他为人民谋幸福,他是共和国的缔造者;他更是诗人,他用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪,战地黄花,如血残阳,红妆素裹,指点江山,激扬文字,数今朝之风流人物,他就是伟人毛泽东。臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”今天,就让我们一起追寻伟人的足迹,再回长沙,去感受词人的博大情怀和革命壮志。;Ⅰ 通读——整体感知;答案;1.本词上阕的前三句交代了什么?语序上有何特点?“独立”一词写出了怎
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