江苏省苏锡常镇四市2017届高三5月教学情况调研(二)数学试题 Word版含解析.docVIP

江苏省苏锡常镇四市2017届高三5月教学情况调研(二)数学试题 Word版含解析.doc

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一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则 . 【答案】 【解析】 2.已知为虚数单位,复数(),,且,则 . 【答案】1 【解析】 点睛:本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如. 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为 3.下表是一个容量为10的样本数据分组后的频数分布.若利用组中值近似计算本组数据的平均数,则的值为 . 【答案】19.7 【解析】 4.已知直线为双曲线(,)的一条渐近线,则该双曲线的离心率的值为 . 【答案】 【解析】 点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等. 5.据记载,在公元前3世纪,阿基米德已经得出了前个自然数平方和的一般公式.下图是一个求前个自然数平方和的算法流程图,若输入的值为1,则输出的值为 . 【答案】14 【解析】第一次循环: ; 第二次循环: ; 第三次循环: ;结束循环,输出 点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项. 6.已知是集合所表示的区域,是集合所表示的区域,向区域内随机的投一个点,则该点落在区域内的概率为 . 【答案】 【解析】所求概率为几何概型,测度为面积,为单位圆面积,为阴影部分面积,见图:落在区域内的概率为 点睛: (1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解. (2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域. (3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率. 7.已知等比数列的前项和为,公比,,则 . 【答案】3 【解析】 8.已知直四棱柱底面是边长为2的菱形,侧面对角线的长为,则该直四棱柱的侧面积为 . 【答案】 9.已知是第二象限角,且,,则 . 【答案】 【解析】由是第二象限角,且,得 ,所以 10.已知直线:,圆:,当直线被圆所截得的弦长最短时,实数 . 【答案】 11.在中,角,,对边分别是,,,若满足,则角的大小为 . 【答案】 【解析】由正弦定理得 12.在中,,,,是所在平面内一点,若,则面积的最小值为 . 【答案】 【解析】以A为坐标原点,AC所在直线为x轴建立直角坐标系,则,,面积的最小值为 13.已知函数若函数有三个零点,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】与相切时 (正舍),与相切时 ,与不相切.由图可知实数的取值范围为 点睛: 对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等. 14.已知,均为正数,且,则的最小值为 . 【答案】7 【解析】 ,所以 (当且仅当 时取等号) 而 (当且仅当 时取等号),因此 (当且仅当 时取等号),即的最小值为7. 点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.已知向量,. (1)当时,求的值; (2)若,且,求的值. 【答案】(1)(2) 试题解析:解:(1)当时,,, 所以 . (2) , 若,则 ,即, 因为,所以,所以, 则 . 16.如图,在四面体中,平面平面,,,分别为,,的中点,,. (1)求证:平面; (2)若为上任一点,证明平面. 【答案】(1)见解析(2)见解析 试题解析:解:(1)因为平面平面,,即, 平面平面,平面, 所以平面,

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