九年级第三课第三框《统一的多民族国家》课件.pptVIP

10班4班 “民族平等”是马克思主义民族观的核心内容 5班 我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点 第三课认清基本国情 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族 除上述民族外，我国还有哪些民族？ 选一个你熟悉的民族，介绍它的风俗习惯、文化瑰宝等 民族知识小问答 一、五十六个民族是一家 　　经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 　　汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。　　　　　　　　　　　　　──江泽民 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。(我国的基本民族政策) 我国怎样来管理少数民族地区呢？ 想一想： 截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 （民族区域自治制度是一项基本的政治制度） 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 　　新中国成立以后，党和国家认真处理民族问题，经过努力建立起