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中学语文教学参考资料
一 教学理论
IA0语文教学理论
IA1中外语文教学
·美国高校招生考试制度及其对我国高考改革的启示/ 刘森等//《中学语文教学》2002·4第5页
IA10中外语文比较教学
·东西方对话中的中国语言教学/ 隋然等//《中学语文教学》2002·3第9页
IA11国外教学
·美国的语文教育/ 刘森等//《中学语文教学》2003·1第56页
·美国威斯康辛州高中语文课程标准评介/ 郑国民等//《中学语文教学》2003·1第59页
·植根民族土壤 面向国际社会——日本母语教育概说/ 刘森等//《中学语文教学》2003·2第55页
·美国加州旧金山公立学校的中国语文教学标准/ 方帆//《中学语文教学》2003·2第85页
·从传统向现代迈进的法国语文教育/ 刘森等//《中学语文教学》2003·5第57页
·继往开来的俄罗斯语文教学/ 刘森等//《中学语文教学》2003·6第56页
·探索·借鉴·提高——论国外及港台地区的语文研究性学习/ 刘森等//《中学语文教学》2003·7第58页
·让学生走进广阔的精神家园——国外语文课外阅读管窥/ 刘森等//《中学语文教学》
2003·9第59页
·论国外语文课程资源的开发与利用/ 刘森等//《中学语文教学》2003·11第57页
·课内与课外:苏霍姆林斯基语文教育观评述/ 刘正伟等//《中学语文教学参考》2004.3
第3页
·他山之石——美国高中语文教材评介/ 秦健//《中学语文教学参考》2004.4第16页
·外国大学入学作文考试的启示/ 陈文中//《中学语文教学》2004·4第42页
·美国中学作文教学管窥/ 曾永军//《中学语文教学》2004·4第44页
·美国的语文教育(节选)/ 叶立群//《读写月报》(高中版)2005·3第39页
IA12中国教学
·语文素质教育要坚持“三个统一”/ 黎江玲//《语文教学与研究》2002·4(上半月)第26页
·问答“组合说”(一)/ 张富//《中学语文教学参考》2002·3第3页
·语文教育的整体观/ 肖秀兰//《课程·教材·教法》2002·7第10页
·2002年语文教育研究动态综述/ 潘涌等//《语文学习》2002·12第4页
·当前我国语文课程改革十大特点与趋势(上)/ 倪文锦//《教学月刊》2002·1第2页
·当前我国语文课程改革十大特点与趋势(下)/ 倪文锦//《教学月刊》2002·2第2页
·50年大纲语文教学情趣观评说/ 王伯勋//《教学月刊》2002·12第40页
·论人文教育与语感培养的关系/ 陈隆升//《教学月刊》2002·12第50页
·世界综合课程视野中的语文学科/ 刘森等//《中学语文教学》2003·12第49页
·20世纪50年代汉语、文学分科教学的启示/ 王德勋//《教育探索》2004.4第62页
·语文教育百年概述/ 马预星//《中学语文教学》2004·1第3页
·语文教育百年教训/ 张彬福//《中学语文教学》2004·1第4页
·百年语文教育经验漫述/ 曾洁//《中学语文教学》2004·1第6页
·为语文真正独立成科(课)而奋斗/ 余应源//《中学语文教学》2004·1第8页
·语文学科“瘸子现象”摭谈——写在语文独立设科一百周年之际/ 屠锦红//《语文教学之友》2004·11第5页
·蔡元培的语文素养观/ 王松泉等//《语文教学与研究》2004·9(上半月)第59页
·中学文学教育百年简史/ 张心科//《语文教学通讯》(高中)2005·4第12页
·50年代文学教学对后来语文教学思想和教法的积极影响/ 张毅//《语文教学通讯》(高中)2005·4第15页
·中国语文中的古典教育/ 顾之川//《中学语文》(上半月)2005·4第3页
·中国语文中 的古典教育(续)/ 顾之川//《中学语文》(上半月)2005·5第5页
·新中国中学文学教育的问题及成因/ 黄耀红//《中学语文教学参考》2005·5第16页
·新中国中学文学教育的问题及成因(续)/ 黄耀红//《中学语文教学参考》2005·6第23页
·新中国中学文学教育的问题及成因(续)/ 黄耀红//《中学语文教学参考》2005·8—9第6页
·山东中学语文教学20年/ 吴心田等//《中学语文教学》2005·7第8页
·解放后我国的中学语文教学大纲/ 周二军//《语文教学之友》2005·9第13页
·母语,你会丧失尊严吗/ 鲁伟政//《语文教学之友》2005·12第18页
IA2教学研究与探讨
·以学论教 重视导向——对语文优质课评选的思考/ 张伟中//《中学语文教学》2002·4第9页
·语文目标教学的目标的反思/ 胡捷//《中学语文教学》2002·4第20页
·对语文教学运用信息技术现状的调查与思考/ 马雪鸿等//《中学
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