台北市东湖国小九十八学年度下学期期中考国语科考试卷_四__年___.docVIP

國中自然與生科一下 PAGE 6 　　臺北市東湖國小九十八學年度下學期期中考 國語科 考試卷 _四__年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、寫國字或寫注音：(每個答案一分，共二十分) 慶祝 半輩子 臉龐 飯撥 艱辛 償還 橘子 水瓢 肺活量 災厄 不倒翁 據說 陡峭 整齊 凝視 鮮豔 黎明鬱金香 虔誠 瞬間 二、改錯：(每個答案一分，共十分) eq \o(\s\do 0(１)) （ ）晚會上音樂聲不決於耳，場面熱鬧非凡 eq \o(\s\do 0(２)) （ ）弟弟在樹上發現了一個鳥窠。 eq \o(\s\do 0(３)) （ ）我拿著火車栗進入月臺，準備前往新竹。 eq \o(\s\do 0(４)) （ ）農歷三月二十三日是媽祖的生日。 eq \o(\s\do 0(５)) （ ）由於父母早逝，他的求學生活過得很貪苦。 eq \o(\s\do 0(６)) （ ）荷蘭的國土大部分在海平面之下，要築提排水，防止水淹。 eq \o(\s\do 0(７)) （ ）陽臺上涼了許多毛巾和衣服。 eq \o(\s\do 0(８)) （ ）野花驤織在草原上，彷彿一張美麗的地毯。 eq \o(\s\do 0(９)) （ ）他懷有滿腔的熱枕，想要報效國家。 eq \o(\s\do 3(１),\s\do -3(０)) （ ）淡水的幕色十分美麗，吸引許多民眾拍照留念。 三、選擇題：(每個答案二分，共十分) eq \o(\s\do 0(１)) （ ）下列哪一個字的部首和﹁耀﹂相同？ ⑴濯ˉ⑵翔ˉ⑶雕ˉ⑷輝。 eq \o(\s\do 0(２)) （ ）﹁尚﹂的部首是什麼？ ⑴小ˉ⑵冂ˉ⑶口ˉ⑷用。 eq \o(\s\do 0(３)) （ ）﹁鬱﹂的部首是什麼？ ⑴木ˉ⑵缶ˉ⑶冖ˉ⑷鬯。 eq \o(\s\do 0(４)) （ ）﹁韓﹂的部首是什麼？ ⑴口ˉ⑵韋ˉ⑶日ˉ⑷十。 eq \o(\s\do 0(５)) （ ）﹁番﹂的部首是什麼？ ⑴田ˉ⑵丿ˉ⑶木ˉ⑷禾。 四、選出正確的答案：(每個答案二分，共十分) eq \o(\s\do 0(１)) （ ）﹁他□□車禍的恐怖經過，整個人都嚇傻了。﹂空格中應填入什麼？⑴目測ˉ⑵共睹ˉ⑶目睹ˉ⑷目送。 eq \o(\s\do 0(２)) （ ）﹁這幾天早晚溫差□大，要注意保暖。﹂空格中應填入下列何者？⑴甚ˉ⑵勝ˉ⑶葚　⑷什。 eq \o(\s\do 0(３)) （ ）請從下列各組中選出「雙聲」的詞語 ⑴平靜ˉ⑵呼喚ˉ⑶祝福ˉ⑷逍遙。 eq \o(\s\do 0(４)) （ ）﹁氣球□□在半空中。﹂空格中應填入什麼？⑴漂流ˉ⑵飄浮ˉ⑶飄忽ˉ⑷漂浮。 eq \o(\s\do 0(５)) （ ）﹁走路時注意不要彎腰□背，顯得沒有精神。﹂空格中應填入下列何者？⑴陀⑵駝ˉ⑶佗　⑷砣。 五、修辭練習：(每個答案二分，共十分) eq \o(\s\do 0(１)) （ ）﹁擬人修辭﹂是指將人類的性格、情感，賦予人以外的其他事物。下列何者沒有使用這樣的寫作技巧？⑴小豆苗發了芽，低著頭，合著掌，虔誠的希望自己快快長大ˉ⑵老樹伸出粗壯的手臂，長出嫩嫩的新葉，要創造一個綠色的世界ˉ⑶小鳥築好了巢，群聚在枝頭上合唱，祈求新生的寶寶活潑又健壯ˉ⑷我張開夢想的翅膀，新的一年有更高更遠飛翔。 eq \o(\s\do 0(２)) （ ）﹁類疊修辭﹂是同一個字詞語句，重疊反覆使用，或隔離反覆使用。下列何者沒有運用這樣的寫作技巧？⑴子子孫孫ˉ⑵成雙成對ˉ⑶心想事成ˉ⑷一瓶一缽。 eq \o(\s\do 0(３)) （ ）﹁譬喻修辭﹂是利用兩件事物的相似點，運用﹁彼方﹂來說明﹁此方﹂。下列何者使用了這樣的寫作技巧？⑴天燈就像一個個點燃的希望⑵希望未來的一年能結交更多的朋友ˉ⑶爺爺在天燈上畫了一顆大大的心ˉ⑷果然有幾盞天燈好像等不及天黑似的。 eq \o(\s\do 0(４)) （ ）﹁篝火熊熊燃起，染紅了一張張快樂的臉龐。﹂運用哪一種感官的描寫？ ⑴觸覺ˉ⑵聽覺ˉ⑶嗅覺ˉ⑷視覺。 eq \o(\s\do 0(５)) （ ）﹁桶子裡濃濃的奶茶香。﹂運用哪一種感官的描寫？ ⑴視覺ˉ⑵嗅覺ˉ⑶聽覺ˉ⑷觸覺。 六、圈圈看：(每個答案二分，共二十分) eq \o(\s\do 0(１)) 族人祈求神明︵保佑／保障︶平安。 eq \o(\s\do 0(２)) 沿途碧綠的草原上︵點綴／點燃︶著繽紛的野花。 eq \o(\s\do 0(３)) 出門前，媽媽特地告誡我︵一趟／一番︶，不可以在外逗留到太晚。 eq \o(\s\do 0(４)) ︵驕／轎︶車是很普遍的交通工具。 eq \o(\s\do 0(５)) 從我家到銀行