高中数学必修四三角函数.ppt

高中数学必修四第一章 三角函数 1.1 角的概念与弧度制 1.1.1 角的概念与推广 正角 负角 o x y 的终边 的终边 1.1 角的概念与弧度制 1.1.2 第几象限角 角的顶点与原点重合，角的始边与轴的非负半轴重合，终边落在第几象限，则称为第几象限角． 第一象限角的集合为 第二象限角的集合为 第三象限角的集合为 第四象限角的集合为 练习题 例1： ⑥ 变式1 D 练习题 例2： 提示：作出各角的终边 （1）第一象限角；（2）第四象限角 （3）第二象限角；（4）第三象限角 变式1 B（由α的表示法，确定-α的表示法，得出-α的范围） 1.1 角的概念与弧度制 1.1.2 第几象限角 终边在轴上的角的集合为 终边在轴上的角的集合为 终边在坐标轴上的角的集合为 与角终边相同的角的集合为 练习题 例3： 提示：首先与α终边相同的角，为求满足条件的θ，取适当的整数即可 答案：（1）第一象限角；（2）-1035°与-675° 变式3 答案：（1）第二象限角；（2）-930°与-570° 1.1 角的概念与弧度制 1.1.2 第几象限角 已知α是第几象限角，确定 所在象限的方法： 先把各象限均分n等份，再从x轴的正半轴的上方起，依次将各区域标上一、二、三、四，则α原来是第几象限对应的标号即为 终边所落在的区域． 练习题 误区警示P4 若α是第三象限角，则 是第几象限角？ 答案：第一或第四象限角 练习题 1．已知A={第一象限角}，B={锐角}，C={小于90°的角}，那么A、B、C关系是（ ） A．B=A∩C B．B∪C=C C.A C D．A=B=C 答案：B 1.1 角的概念与弧度制 1.1.3 弧度制 弧度的概念： 长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度． 半径为r的圆的圆心角所对弧的长为l，则角的弧度数的绝对值是︱α︱ 角度制与弧度制换算： （1弧度=57.3度） 180°= π rad（弧度的单位） 练习题 例1+变式1： 提示：直接利用 例2+误区警示（用弧度制表示终边相同角） 同一式子单位不能混用！！！ 1.1 角的概念与弧度制 1.1.3 弧度制 弧长公式： 若扇形的圆心角为α，半径为r，弧长为l，周长为C，面积为S 则扇形弧长公式 扇形周长公式 扇形面积公式 练习题 例3+变式3 变式3 利用二次函数求极值 答案： 当r=10cm， 取面积最大值=100cm2， 此时圆心角θ=2rad 练习题 已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2，则这个圆心角所对的弧长是 （ ） A．2 B． C． D． 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 三角函数的定义 设α是一个任意大小的角，α的终边上任意一点P的坐标是(x,y)，它与原点的距离是 则 三角函数在各象限的符号： 第一象限全为正，第二象限正弦为正，第三象限正切为正，第四象限余弦为正． 1.2 任意角的三角函数 三角函数在各象限的符号： 第一象限全为正，第二象限正弦为正，第三象限正切为正，第四象限余弦为正． + + + + + + – – – – – – 1.2 任意角的三角函数 熟记特殊角的三角函数值！！！ P8 α---弧度数---sinα, cosα, tanα 1.2 任意角的三角函数 例1： 提示：确定P在第几象限——分情况讨论a值——三角函数定义求值——结论 变式1： sinα= -4/5 cosα= 3/5 tanα= -4/3 1.2 任意角的三角函数 例2： 根据三角函数在各象限的符号规律 变式2： 答案：四 1.2 任意角的三角函数 例3： 提示：注意tanx自身对x 的要求 变式3： 误区警示： 1.2 任意角的三角函数 下列各三角函数值中，取负值的是（ ）; Asin(-6600) B.tan(-1600) C.cos(-7400) D.sin(-4200)cos570 答案：D 1.2 任意角的三角函数 α角是第二象限的角，│ │= ,则角 属于： A．第一象限； B．第二象限； C．第三象限； D．第四象限. 答案：C 1.2 任意角的三角函数 已知α、β是第二象限的角，且 ，则 （ ） A. ; B. ； C. ； D.以上都不对. 答案：B 1