高中语文4.11就任北京大学校长之演说名师公开课省级获奖课件[人教版必修2].pptVIP

5．对文章结尾作用表述正确的一项是(　　) A．意在说明自己所做的两件事是为了建构一个优秀的大学。 B．目的在于表明自己为学生着想，要构建一个优秀的大学。 C．目的在于使文章层次分明，脉络清楚，意味深长。 D．目的在于总结全文、表明态度，构建一所优秀的大学。 【答案】　A 6．作为一篇演说，本文的特点是(　　) A．富有针对性和现实意义。 B．富有广泛性和历史意义。 C．具有说服性和教育意义。 D．具有具体性和历史意义。 【答案】　A 课后强化作业 （点此链接） 名 著 博 览 孽海花 长篇小说。清末曾朴作。共三十回。前六回为金天翮所作，经曾朴修改。1905年出版的只有二十回，通行的三十回本，是作者于1928年修补的。后曾朴又续写了五回。作品以状元金雯青和名妓傅彩云的故事为线索，穿插了大量官僚、文人的琐闻轶事，从一个侧面反映了同治初年到甲午战争失败近三十年间的社会政治、外交、文化、思想状况。对清末黑暗政治的揭露较为有力。 开篇第一回，历列古今中外暴君，以指斥清朝帝王的昏暴和腐败，后写一字不识的库丁余敏，靠走慈禧太后的后门被授任东边道；鱼阳伯也花十八万两银子打通贵妃关节，买到上海道的官职。至于上流文人名士、王公官僚的各种恶浊卑劣的行为，被揭露得淋漓尽致。其中以主人公金雯青的形象，最有典型意义。表面上，道貌岸然，满口忠孝仁义，但其母刚死，热孝未尽， 却纳妓女傅彩云为妾；出洋时，携妾随往，但在船上见了外国女子，又险些被勾去了灵魂；研究西北地理多年，却以重金购置帝国主义分子绘制的中俄交界图，划错了疆界，白白断送了国家八百里土地。在讽刺时政的同时，作品同情和赞扬孙中山领导的革命运动，但对光绪皇帝和维新派及其他改良主义者抱有很大的幻想。致使作品批判力量大为削弱。小说结构完整，语言生动，文采斐然，唯对秘闻艳事描写过多，表现出低级庸俗的趣味。 C．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究学问进身仕途的地方，因而学生应努力学习为国效力。 D．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究学问的地方，因而学生们应在校园里学习多种技能、丰富自己、为国效力。 【答案】　A(B.“研究科学技术”不对，C.“进身仕途”不对，D“学习多种技能，丰富自己为国效力”不对。) 8．对本文语言特色理解正确的一项是(　　) A．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。 B．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的含蓄深奥。 C．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的和谐韵律。 D．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的深远旷达。 【答案】　A 9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 今天的青少年缺少的并不是知识，但是他们往往只记住了培根的“知识就是力量”，________。________，________，________，________。________，体验、培养那种巨大的崇高的情感和广阔的胸襟却取决于青少年时期。这也是孔子说的“后生可畏”的道理。 ①而不知道培根还有一句“知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外”的名言 ②绝不可能像牛顿那样因此而看得更远，因此而更伟大 ③而不懂得如果没有巨人那样崇高的情感和心灵 ④更重要的是，攀登上知识巨人的高峰是一辈子的事 ⑤今天的青少年缺少的还有勤奋，但他们往往只希望模仿牛顿那样站到巨人的肩上去 ⑥即使站上去了，也还只是一个站在巨人肩上的侏儒而已 A．⑤⑥②③④①　　　 B．①⑤③⑥②④ C．①⑤④③⑥② D．①⑥②⑤①④ 【答案】　B 10．根据下列材料，选用合适的内容用一个单句给“杨柳青年画”下定义。(不超过85字) 杨柳青年画为中国著名的民间木版年画。它继承了宋、元绘画的传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。 制作时，先用木版雕出画面线纹，然后用印墨在上面，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘．既有版味、木味，又有手绘的色彩斑斓与工艺性，因此，民间艺术的韵味浓郁，富于中国气派。在中国版画史上，杨柳青年画与南方著名的苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。杨柳青年画历史悠久，以其细腻的笔法，秀丽的人物造型，明艳的色彩，丰富多姿的形式内容而著名。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2007年6月8日，天津杨柳青画社获得国家文化部颁布的首届文化遗产奖。 _______________________________________________ 【答案】　杨柳青年画是承继宋、元绘画传统，吸收明代木刻画、工艺美术、戏剧舞台形式，采用木版套印和手工彩绘相结合方法制作，风格鲜明活泼、喜气吉祥、富于中国气派的民间木版年画。 第二课时(讲读课文第3～5自然段) (一)整体把握 第二层