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小 学 三 年级开学测试卷
数学(七)
满分:100分
班级: 姓名: 学号: 分数:
一、填空题。(本题共7小题;每空1分,共20分)
1.在( )里填上合适的重量单位。
一筐苹果约重20( ) 小兰体重约25( )
一个鸡蛋约重50( ) 一辆大卡车能装货约8( )
【答案】
千克;千克;
克;吨。
【解析】质量单位的应用
根据生活经验可知一筐苹果的重量用千克作单位;人的体重一般也是用千克作单位;鸡蛋是小的物体,一个鸡蛋重量用克作单位;较重的物体或大宗物品的重量一般用吨作单位;据此填空即可。
2. 填空(在○里填上“>”、“<”或“=”)。
390÷6+3 ○ 390+(6÷3) 180+4×2 ○ 180÷(4+2)
60×2+30 ○ 60×(2+3) 60-40÷5 ○ (60-40)÷5
【答案】
<;>;
<;>。
【解析】混合运算的运算顺序
先按照不带括号的混合运算的运算顺序和带括号的混合运算的运算顺序,分别计算出各个算式的结果,再比较大小,据此解答即可。
3. 如下图,看看格子里的小朋友是怎样运动的。
她先向右( )了( )个格,又向右( )了( )个格。她的运动是( )现象。
【答案】平移,5,平移,3,平移。
【解析】平移现象
看图数出所移动的格数,即可解答。
4. 3个千和5个一组成的数是 ( );3个千和5个十组成的数是( );这两个数( )大。
【答案】3005,3050,3050。
【解析】根据数的组成,3个千就是千位上是3,百位上和十位上一个数也没有,就写0,5个一就是个位上是5;同样的,3个千就是千位上是3,百位上和个位上没有数,就写0,5个十就是十位上是5;即这两个数分别是3005和3050,十位上是5的数大,据此解答即可。
5. 一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是 厘米,周长是 厘米.
【答案】18,48
【解析】
试题分析:首先根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法求出长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答.
解:6×3=18(厘米)
(18+6)×2
=24×2
=48(厘米)
答:这个长方形的长是18厘米,周长是48厘米.
故答案为:18,48.
6. 一条路长324米,已经修了4小时,平均每小时修60米.这条路还有多少米没修完?
答:这条路还有 米没修完.
【答案】84.
【解析】
试题分析:根据“工作量=工作效率×工作时间”,即可求出已知修的米数,用总米数减去已经修的米数就是没修的米数.
解:324﹣60×4
=324﹣240
=84(米)
答:这条路还有84米没修完.
故答案为:84.
7. 动物园里,绵羊、老虎、猴子和小熊在照相,这4个小动物一共有( )种不同的站法。
【答案】24
【解析】搭配问题
绵羊位置不变时,其它三种动物位置可以变化,共有6种站法,即:
①老虎、猴子、小熊;②老虎、小熊、猴子;③猴子、老虎、小熊;④猴子、小熊、猴子;⑤小熊、老虎、猴子;⑥小熊、猴子、老虎;同样的其它三种动物中的任意一种动物位置不变时,也有6种站法;所以共有6×4=24种不同的站法。
二、判断题。(本题共5小题,每题1分,共5分)
1.正方形的边长扩大三倍,周长也扩大三倍. (判断对错)
【答案】√
【解析】
试题分析:根据正方形的周长公式:c=4a,再根据因数与积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大3倍,它的积也扩大3倍.据此解答.
解:正方形的边长扩大3倍,它的周长将扩大3倍.
故答案为:√.
2. 1吨石头肯定比1000克棉花重. (判断对错)
【答案】×
【解析】
试题分析:把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重
解:1吨=1000千克,
因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.
故答案为:×.
3. 9×( )<187 ,括号里最大填20。( )
【答案】√
【解析】根据除法笔算方法,先计算:187÷9=20……7;所以9×20=180,180<187,据此判断即可。
4. 9□2÷3,要使商的末尾有0,□里应填3。( )
【答案】√。
【解析】932÷3=310……2,符合条件;
5. 有4件上衣,5条裤子,共有9种穿法。( )
【答案】×。
【解析】搭配问题
每件上衣分别和5条裤子搭配看,共有5种穿法,4件上衣共有4×5=20种穿法,据此判断即可。
三、选择题。(本题共7小
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