高一5班下期家长会课件讲义教材.pptVIP

成功之路 我们携手相送 ----高一.5班家长 风正 风浓 争上争先 学优 品优 成人 成才 家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！ 我们的愿望 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功! 一、汇报篇 一本期教育教学安排 三月主题《走进大学 了解大学》 四月主题《 习惯养成 目标制定》学习小组建立 天天清 周周清 月月清 学习模式的启动 五月主题《学会感恩》感恩父母 感恩老师 感恩同学 感恩身边每一个人 六月主题《科学备考》应试方法 应试技巧 应试心态的培养 成绩状况介绍 我们班级从分科到现在半学期了，分科后又面临数学物理老师的更换，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。我班在第一次月考考试中，较入口成绩稳中略有上升的成绩，有很多同学取得了很大进步，但各科发展不平衡，100位到200位之间有19位，200位到210位之间有，总的来说还是很不错。 5班第一次学月考试成绩分析 科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 本班单高 116 127 124 92 95 79 本班均分 98.19 101.51 102.64 67.51 63.42 63.26. 最高总分 徐仕林595分 年级25位 参照 2014年高考上线 对比 重点 本科 30 54 二、反思篇 反思一:显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视理综（物理、化学、生物）. 很多同学都在不同科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 反思二:个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。 三、展望篇 我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定弥补薄弱科目学生的名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对弱课学生给予更多的关注，并通过学生补弱记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科目上有所进步。 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；增强学生时间观念。 4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序； 5.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 四、建议篇 文理分科已经过去快要半学期了，同学们也基本适应了理科教学。但学生的学习，不仅需要他们自己的努力，也需要老师和家长共同的努力，给同学们营造一个优良的学习环境。建议家长做到以下几点： 第一，学会交流 第二，保留隐私 第三，反对打骂 第四，拒绝攀比 第五，体谅孩子 不能把孩子约束在自己身边，我们要做的不只是要保护他们不受伤害，同时也要让他们学会实践，自己去解决问题，学习如此，生活更是如此。我们只有把他们培养成一个独立自主有责任感的人，他们才会成人成才，才会自己用双手去创造一片属于自己的天！我们要给孩子们以鼓励、信心，不要让他们觉得他们最亲近的人都不相信他们，否则，他们只会越来越自卑，越来越受挫！希望家长们也不要太过关注孩子们的成绩，只需要偶尔的了解以及交流。否则，孩子会产生反感，甚至出现厌学的态度。我们需要培养的是孩子自己的兴趣，只有他爱学想学，才能真正把知识学进去，否则，哪怕你强迫他学习，他也会军的厌烦，更加不想学习了。如果孩子真的觉得累了，你可以和孩子谈谈心，让孩子在交流中放松一下，达到劳逸结合，事半功倍的效果！ 素材天下