【优选】五年级下册数学一课一练-3的倍数特征｜人教新课标（2014秋）（含答案）.docxVIP

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2019-02-19 发布于北京
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【优选】五年级下册数学一课一练-3的倍数特征｜人教新课标（2014秋）（含答案）.docx

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《3的倍数特征》同步练习一、单选题 1.已知5□13是3的倍数，□中的数字可能是（? ） A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4 2.要使32 ?是3的倍数，可以填（?? ） A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3 3.要使四位数42??7是3的倍数，横杠内应填（? ） A.?0、3、6、9????????????????????????????????B.?2、5、8?????????????????????????????????C.?任何数字 4.既能被3整除又能被5整除的数是（? ） A.?39???????????????????????????????????????????B.?230???????????????????????????????????????????C.?645 5.同时是2、3、5的倍数的数是（??? ）。 A.?18???????????????????????????????????????????B.?75???????????????????????????????????????????C.?120 6.如果3 ?5是3和5的倍数，那么横线上可能是（?? ）。 A.?1、4、7????????????????????????????????????B.?2、5、8????????????????????????????????????C.?任何数 7.用2、4、9、0组成一个同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（? ） A.?240??????????????????????????????????????B.?940??????????????????????????????????????C.?420??????????????????????????????????????D.?920 8.下面数中，（?? ）既是2 的倍数，又是3的倍数。 A.?27????????????????????????????????????????????B.?36????????????????????????????????????????????C.?19 9.下面各数中，（　　）是3的倍数． A.?69????????????????????????????????????????????B.?23???????????????????????????????????????????C.?116 10.要使1280是3的倍数，至少要加上（　　）　 A.?1??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4 11.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（　　）　 A.?7??????????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????????C.?9 12.一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（　　）　 A.?100???????????????????????????????????????B.?105?????????????????????????????????????C.?120?????????????????????????????????????D.?990 13.一支队伍从排头开始按1至6报数，最后一个人报3，那么这支队伍的人数一定是（　　） A.?2的倍数???????????????????????B.?3的倍数???????????????????????C.?5的倍数???????????????????????D.?不能确定是几的倍数 14.要使一个三