天津大学本科教学工作审核实施方案.pdfVIP

天津大学本科教学工作审核评估实施方案 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面落实党的十九大精神和天津大学第十次党代会精神，聚 焦天津大学建设“中国特色、世界一流、天大品格”社会主 义大学的新“三步走”战略目标，助力“天津大学一流本科教 育2030 行动计划”，实现高等教育内涵式发展，培养新时代 中国特色社会主义一流卓越人才，并按照《教育部关于开展 普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013 〕 10 号）要求，我校拟于2018 年 10 月接受“普通高等学校本 科教学工作审核评估（以下简称‘审核评估’）”，为切实做好 此项工作特制定本方案。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》为指导，以教育部《关于开展普通高等学校本科教学工 作审核评估的通知》文件精神为依据，坚持“以评促建、以 评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针；突出内 涵建设，突出特色发展；强化办学合理定位，强化人才培养 中心地位，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。 二、总体要求 审核评估坚持主体性、目标性、多样性、发展性和实证 性五项基本原则，实行目标导向，问题引导，事实判断的评 1 估方法。主体性原则注重以学校自我评估、自我检验、自我 改进为主，体现学校在人才培养质量中的主体地位；目标性 原则注重以学校办学定位和人才培养目标为导向，关注学校 目标的确定与实现；多样性原则注重学校办学和人才培养的 多样化，尊重学校办学自主权和自身特色；发展性原则注重 学校内部质量标准和质量保障体系及其长效机制的建立，关 注内涵的提升和质量的持续提高；实证性原则注重依据事实 作出审核判断，以数据为依据、以事实来证明。 三、审核评估范围及重点 审核评估范围主要包括学校的定位与目标、师资队伍、 教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及学校自选特 色等方面，涵盖学校的办学定位及人才培养目标，教师及其 教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资 源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业 情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设 及运行情况等。 审核评估核心是对学校人才培养目标与培养效果的实 现状况进行评价。重点考察学校人才培养目标与培养效果的 达成度，办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度，教 师和教学资源对学校人才培养的保障度，教学和质量保障体 系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。 四、组织机构 2 为做好我校审核评估评建工作，学校成立审核评估领导 小组、自评专家委员会、专项工作小组、院级审核评估工作 小组、机关部处及相关直属单位审核评估工作小组。审核评 估领导小组下设评估工作办公室。 (一) 审核评估领导小组 组 长：李家俊 钟登华 成 员：舒歌群 刘东志 孙广平 元英进 胡文平 雷 鸣 张凤宝 王树新 谭 欣 张力新 古 瑶 刘 宁 肖松山 赵美蓉 贾启君 联络员：巩金龙 李 武 主要职责： 1. 负责学校审核评估工作的领导部署和统筹协调； 2. 负责审定审核评估工作的总体方案； 3. 负责审定自评报告、状态数据分析报告、本科教学 质量报告等重要文件和主要材料； 3 4. 定期召开工作会议，指导、监督和检查审核评估工 作的进展情况； 5. 对审核评估工作的重大事项、政策措施进行审议、 协调和决策，提供政策支持和条件保障。 审核评估领导小组下设审核评估工作办公室 （以下简称 “评估办”）。评估办是学校审核评估的专设机构，人员组成和 职责如下： 主 任：巩金龙 李 武 副主任：贾果欣 靳 楠 原续波 尤 勐 李 辉 成 员：刘玲、林佳妮，各学院(部) 、机关部处及直属单 位相关工作人员 主要职责： 1. 在审核评估领导小组的领导下开展工作，全面落实 领导小组的决策，执行领导小组的决定； 2. 联系教育