儿童常见传染性疾病的预防管理.ppt

. 儿童常见传染性疾病的预防管理 主要内容 托幼机构常见传染病 手足口病 麻疹 流感 腮腺炎 水痘 红眼病 晨检方法 消毒方法 入学入托查验预防接种证 什么是手足口病？ 是肠道病毒引起的一种常见疾病， 5岁以下婴幼儿童多发。 发热，皮疹或疱疹（手掌、足底、口腔、臀） 皮疹“四不”特征——不痛、不痒、不结痂、不结疤 可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状 部分患者无发热，仅表现为皮疹或疱疹 谁是传染源？ 手足口病病人 隐性感染的人 无症状带病毒的人 怎样传播的？ 密切接触传播：密切接触病人的粪便、疱疹液、被病毒污染的手、毛巾、水杯、玩具、餐具、桌面以及床上用品、内衣等引起感染； 飞沫传播：患者呼吸道分泌物 ，近距离接触可造成感染； 饮用或食入被病毒污染的水、食物； 密切接触是该病重要的传播方式。 什么人群最容易得病？ 人群普遍易感，各年龄段人群均可感染发病 婴幼儿和儿童普遍多发，以 5岁以下儿童最多见 成人感染后一般不发病，也无任何症状（隐性感染），但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子 有什么危害？ 大多数患者症状轻微，预后良好 少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，如不及时就诊，可导致死亡或留下后遗症。 托幼机构如何做好预防工作？ 把好晨午检关 养成良好个人卫生习惯 做好日常消毒工作 发现异常及时报告 良好的个人卫生习惯 手足口病预防15字诀： “勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳” 良好的个人卫生习惯 工作人员在接触幼儿及其用品前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要用洗手液和流动水正确洗手； 儿童在游戏活动前后、饭前便后要用洗手液和流动水正确洗手； 教育儿童不喝生水、不吃生冷食物； 教育儿童不随意用手揉擦眼睛，挖鼻孔和吮吸手指； 在打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮盖口鼻，用过的纸巾应丢弃到有盖垃圾桶中，避免飞沫污染他人，接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 洗手法：湿、搓、冲、捧、擦 一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液 二、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20秒 三、冲：用清水把手冲洗干净 四、捧：用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头 五、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干双手 什么是麻疹？ 是由麻疹病毒引起一种的传染病； 以发热、上呼吸道及眼部炎症、口腔粘膜斑和出皮疹为主要特征，可伴有全身不适、胃肠道症状、头痛等。 一般先发热3~4天才开始出现皮疹。皮疹自耳后、发际及颈部开始，渐及前额与颊部，然后自上而下，急速蔓及全身。皮疹开始稀疏分明，以后逐渐加密并颜色加深，疹间可见正常皮肤。 在皮疹出透之后，皮疹按之前出疹顺序逐渐消退、脱屑 体弱儿易得并发症。常见的有喉炎、肺炎、中耳炎、脑炎等 麻疹的传染特征是什么？ 传染源：麻疹病人是本病的唯一传染源 传播途径：通过飞沫（咳嗽、打喷嚏、说话）传播给其它人 易感人群：未患过麻疹的小孩均为易感儿传染期：出疹前、后5天 潜伏期： 7-21天，平均10～14天 麻疹怎样预防？ 平时 开展入学入托查验预防接种证 及时给未接种麻疹疫苗的儿童补种疫苗 做好晨、午检工作 保持室内空气流通 良好的卫生习惯 日常的消毒制度 麻疹怎样预防？ 出现病例时 隔离患儿至出疹后5天 对患儿所在的班级进行消毒；过氧乙酸熏蒸或紫外线照射 患儿的生活用品、玩具等在阳光下暴晒 加强晨、午检，发现疑似病例立即报告、送医 开展应急接种 什么是流感？ 流感的传染特征是什么？ 传染源：流感患者和隐性感染者。从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。 传播途径： 飞沫传播 口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播 接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品 流感怎样预防？ 日常防控措施 做好晨检和因病缺席登记、追踪制度，发现有发热儿童立即要求家长带小孩去医院就诊；发现本班级/年级/学校发热、上感儿童异常增多时，立即报告当地的疾控部门 食堂、卫生间、教室、寝室等做好日常清洁、定期消毒 保持教室和寝室等活动场所通风换气 做好流感等呼吸道传染病防治知识宣传 流感怎样预防？ 一旦发生流感疫情 严格晨检 加强食堂、卫生间、教室、寝室等清洁、通风、消毒 所有患儿应在家中休息，待热退后48小时方可返校上课 宣传教育 什么是腮腺炎？ 由流行性腮腺炎病毒引起的的急性呼吸道传染病 以腮腺肿大为特征 可并发脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等 易感人群是托幼儿童和小学生 腮腺炎的传染特征是什么？ 传染源 早期病人和隐性感染者 腮腺肿大前6d～肿大后9d传染性最强 传播途径 空气传播,飞沫为主 接触传播,污染唾液的衣服、玩具、食品 人群易感性 无感染史、免疫史者普遍易感 腮腺炎怎样预防？ 腮腺炎疫苗是预防腮腺炎最经济有效的措施 建立严格的晨检制度，发现腮腺肿大的儿童