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* * 第6单元 百分数(一) 2 用百分数解决问题(一) 学习目标 2.会求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。 1.会求常见的百分率。 3.会求一个数的百分之几是多少的实际问题。 分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。 1÷2= 4÷5= 3÷8= 9÷10= 3÷20= 8÷25= 7÷50= 43÷100= 2 1 =0.5 5 4 =0.8 8 3 =0.375 10 9 =0.9 20 3 =0.15 25 8 =0.32 50 7 =0.14 100 43 =0.43 复习导入 他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高? 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 情景导入1 王涛投篮的命中率: 先把小数改写成分母是100的分数,再化成百分数。 100 60 3÷5=0.6= =60% 100 60 3÷5= =60% 5 3 = 3×20 5×20 = 把 改写成分母是100的分数,再化成百分数。 5 3 探索新知 李强投篮的命中率: 1000 667 4÷6≈0.667= =66.7 % 除不尽时,通常保留三位小数。 探索新知 想一想:怎样把小数化成百分数? (1)可以把小数化成分母是100的分数,然后再把它写成百分数。 (2)可以把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。 怎样把分数化成百分数呢? (1)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。 (2)先把分数化成小数,再化成百分数。 探索新知 出勤率= 出勤的学生人数 学生总人数 ×100% 发芽率= ( ) ( ) ×100% 合格率= ( ) ( ) ×100% 出粉率= ( ) ( ) ×100% 成活率= ( ) ( ) ×100% 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵数 栽种的棵数 探索新知 春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人? 求一个数的百分之几和求一个数的几分之几,意义是一样的。 750×20%该怎样计算呢?自己先动笔试着算一算,然后和同桌交流一下你的想法。 绿色圃中小学教育网 情景导入2 春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人? 我把百分数改写成分母是100的分数,再直接写成小数。 750×20% =750× =750×0.2 =150(人) 答:有牙病的学生有150人。 100 20 我把百分数改写成分母是100的分数,直接用分数乘法计算。 750×20% =750× =750× =150(人) 答:有牙病的学生有150人。 100 20 5 1 探索新知 想一想:怎样把百分数化成小数? (1)可以先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分数化成小数。 (2)可以先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。 怎样把百分数化成分数呢? 百分数化成分数的方法:先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。 探索新知 典题精讲 三小六年级有300人,达到国家体育锻炼标准的有270人。没有达到国家体育锻炼标准的人数占六年级总人数的百分之几? 典题精讲 解题思路: 典题精讲 正确解答: 典题精讲 在浓度为10%、质量为50克的盐水中,再加入多少克水就能得到浓度是5%的盐水? 典题精讲 解题思路: 加水前后盐水中盐的质量没有发生变化,但水的质量和盐水的质量都发生了变化,因此,我们要抓住不变量来解决问题。先求出盐的质量,再求出加水后盐水的质量,最后求出加入水的质量。 典题精讲 正确解答: 盐的质量:50×10%=5(克) 现在盐水的质量:5÷5%=100(克) 加入水的质量:100-50=50(克) 答:再加入50克水就能得到浓度是5%的盐水。 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) 易错提醒 错误解答 √ 错解分析: 易错提醒 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) 易错提醒 正确解答 错误解答 × 判断:六年级一共有105人,某天出勤100人。这天的出勤率是100%。( ) √
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