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第一单元 分数乘法
第三课时 小数乘分数
开心回顾
说说下面算式的意义,并口算。
= = =
【答案】的是多少 的是多少 的是多少
【解析】
试题分析:根据分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母,得数能约分的约成最简分数。
解:= = =
的是多少 的是多少 的是多少
一堆沙,每天用吨,天用多少吨?
【答案】
【解析】
试题分析:求吨的是多少?
解:=(吨)
答:天用吨。
一个正方形的画框,边长米,给它用木条镶边,需要多长的木条?面积是多少平方米?
【答案】1;
【解析】
试题分析:根据正方形的周长=边长4,面积=边长边长,用这两个公式来做。
解:(米)
(平方米)
答:需要1米的木条,面积是平方米。
一台磨面机每小时磨面吨,小时磨面多少吨?
【答案】
【解析】
试题分析:求吨的是多少?
解:(吨)
答:小时磨面吨。
一根绳子长米,4根这样的绳子长多少米?根这样的绳子长多少米?
【答案】;
【解析】
试题分析:求米的4倍是多少?求米的是多少?
解:(米)
(米)
答:4根这样的绳子长米,根这样的绳子长米。
课前导学
学习目标:
1.让学生掌握分数乘小数的计算方法,提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。
2.在学生自主探索的基础上,引导学生自由地表达自己的想法,培养学生合作交流的能力。
3.通过解决日常生活中的实际问题,让学生体验数学的意义和价值。
知识讲解
【例题】松鼠的尾巴长度约占身体长度的。松鼠欢欢:我的身体长2.1dm。松鼠乐乐:我的身体长2.4dm。
松鼠欢欢的尾巴有多长?
松鼠乐乐的尾巴有多长?
【解析】
试题分析:求2.1米的是多少?
解:(1)a.可以把2.1化成分数,再跟相乘,结果是,化成带分数是。
(dm)
答:松鼠欢欢的尾巴长dm。
b.可以把化成小数0.75,再跟2.1相乘,结果是1.575。
2.1×=2.1×0.75=1.575(dm)
答:松鼠欢欢的尾巴长1.575dm。
可以按照上面的两种方法来做。下面介绍一种更简单的方法。
答:松鼠乐乐的尾巴长1.8分米。
【答案】;1.8。
【难度】一般
新法总结
(1)小数乘分数,把小数变成分数来乘,计算结果。
(2)小数乘分数,把分数变成小数来乘,计算结果。
(3)小数乘分数,小数能和分数的分母约分的,先约分,再计算结果。
作业设计
1.一件短袖原价15.5元,现在售价是原件的,现在售价多少元? 便宜了多少元?【答案】12.4
【解析】
试题分析:求15.4元的是多少?
解:(元)
15.5-12.4=3.1(元)
答:现在售价12.4元,便宜了3.1元。
【难度】较易
2. 小明身高 1.8 米,小红的身高是小明的,小红比小明矮多少米?
【答案】0.72
【解析】
试题分析:求出小红的身高,让小明的身高减去小红的身高。
解: (米)
1.8-1.08=0.72(米)
答:小红比小明矮0.72米
【难度】较难
3. 买一条草鱼用了12.5元,买用鲫鱼的钱是草鱼的,买鲫鱼用了多少钱?
【答案】
【解析】
试题分析:求12.5元的是多少?
解:(元)
答:买鲫鱼用了元。
【难度】一般
4. 一个长方形桌面,长1.1米,宽是长的,面积是多少平方米?
【答案】
【解析】
试题分析:先求宽,然后根据长方形的面积=长宽来求。
解:(平方米)
答:面积是平方米。
【难度】一般
5. 小明养了一只狗和一只猫,狗的身高是1.2米,猫的身高是狗的,猫的身高是多少米?
【答案】0.2
【解析】
答:猫的身高是0.2米。
【难度】容易
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