八年级数学下册 数据的集中趋势对点助学课件 新版新人教版.ppt

7.数据的集中趋势  【知识目标】   1．会计算算术平均数和加权平均数，理解“数”的意义． 2．理解平均数、中位数和众数的统计意义，能选择适当的统计量表示数据的集中趋势． 3．能利用平均数、中位数和众数解释生活中的实际问题． 4．从事收集、整理、描述和分析数据得出一定结论的统计活动． 5．经历数据处理的基本过程，培养应用数据解决实际问题的能力．  【要点突破】 例1．小新家今年6月份前6天用米量如下表： 请你运用统计知识，估计小新家6月份（按30天算）总用米量为 千克． 例2．某市广播电视局欲招聘播音员一名，对A、B两名候选人进行了两项素质测试，两人的两项测试成绩如下表所示． （1）如果公司认为面试和综合知识测试同等重要，谁将被录取？ （2）根据实际需要，广播电视局将面试、综合知识测试的得分按3∶2的比例计算两人的总成绩，那么谁将被录用？ 【知识归纳】 【对点巩固】 2．小林在八年级第一学期的数学书面测验成绩分别为：平时考试：第一单元得84分；第二单元得76分；第三单元得92分；期中考试得82分；期末考试得90分．如果按照平时、期中、期末的权重分别为10％，30％，60％计算，那么小林该学期数学书面测验的总评成绩应为多少分？ 3. 某饭店共有10名员工，所有员工的工资情况如下表所示： （1）饭店所有员工的平均工资是 元． （2）饭店所有员工工资的中位数是 元． （3）所有员工工资的众数是 元． （4）由于扩大经营，本饭店欲招新服务员两名，其对外打出的广告称“该饭店待遇优厚，员工平均工资720元”．你认为此招聘广告是否真实？ （5）你认为哪个统计量（平均数、中位数、众数）更能反映这个饭店员工的工资水平？ （1）（2）（3）根据相关概念来解答．（4）（5）根据大多数能够达到的目标来分析． （1）720　 （2）350　 （3）350 （4）由于经理工资过高，所以导致平均工资比服务员工资高的多，所以招聘广告有哗众取宠之嫌． （5）用中位数或众数350元更能反映这个饭店员工的工资水平． 4. 某数学老师为了了解学生在数学学习中对常见错误的纠正情况，收集了学生在作业和考试中的常见错误，编制了10道选择题，每题3分，对她所任教的初三（1）班和（2）班进行了检测．图示表示的是从以上两个班级各随机抽取10名学生的得分情况． （1）利用上图提供的信息，补全下表： （2）已知上述两个班级各有60名学生，若把24分以上（含24分）记为“优秀”，请估计这两个班级各有多少名学生的成绩为“优秀”； （3）观察上图中点的分布情况，你认为哪个班的学生纠错的整体情况更好一些？ （1）分别利用平均数、中位数、众数的意义计算；（2）先统计出所抽查的10学生的“优秀”情况，然后通过估算的方法求解；（3）通过观察图中点的分布情况不难得出结论． （1）平均数：24　中位数：24　众数：21； （2）从图中可以看出所抽查的（1）班10名学生中有7人得分在24分以上（含24分），（2）班有36人“优秀”； （3）从图中点的分布情况来看（1）班学生纠错的整体情况更好． 助你成功