建筑与景观空间界限不确定性研究-建筑设计与理论专业论文.docxVIP

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  • 2019-02-19 发布于上海
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建筑与景观空间界限不确定性研究-建筑设计与理论专业论文.docx

摘要摘要 摘要 摘要 空间研究是建筑和景观学科研究的永恒的话题,模糊建筑与景观各自研究 的空间来倡导建筑和景观空间的整体研究,重构两种不同类型的空间所产生的 一种新的空间界限不确定性的状态,这是本文所关注的重点。 本文对建筑与景观空间的界限不确定性空间的特征和要素进行了较为深入 的研究,并通过大量实例进行了具体分析,阐述了空问界限不确定的产生原因, 和所具有的空间特征。同时试图建立一套影响空间界限不确定性的要素体系来 分析一个被设计的空间是否具有空间界限不确定性的特征。最后对设计空间界 限不确定性的设计手法进行研究,试图在设计手法上得出一定的方法和规律。 关键词:建筑与景观,空间,界限,不确定性,相互性 Abs廿actABSTRACT Abs廿act ABSTRACT Space research is an everlasting discourse of the research of architecturo and landscape.The focus of this essay is to faint the separated spaces researched by architecturelandscape to sparkplug the combine research of the two fields and then to build a threshold ambiguity space. In this essay,the author did deeply research to the characters and elements of the threshold ambiguity space of architecturelandscape. analyzed a lot of project practices to describe how the ambiguity of a space threshold emerged and the space characters it has;try lo found a element system which influence the threshold ambiguity space to analyze space and find out whether it has the character of threshold ambiguity space.At last,the author researched the method to design a threshold ambiguity space and try to find some ways and disciplinarian for the design. Key Words: architecturelandscape,space,threshold,ambiguity, reciprocity Ⅱ 学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定, 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定, 同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版 本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、 扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供 本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有 关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前 提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签 2007年1 经指导教师同意,本学位论文属于保密,在 年解密后适用 本授权书。 指导教师签名: 学位论文作者签名: 年 月 日 ∥1年弓月刀日 / 第1章绪论第1章绪论 第1章绪论 第1章绪论 1.1论文的选题和背景 1.1.1概述 建筑学与景观建筑学作为两门相对独立的专业学科,各自沿着自身轨迹发 展至今。当我们回顾历史时,会注意到一个有趣的现象,以现代主义运动为分 水岭,之前在西方,建筑与景观泾谓分明,建筑的实体与景观大多以对立、互 不相干的方式存在。而在东方,以中国、日本为代表的建筑园林,建筑与景观 的界限模糊,互相渗透。现代主义运动之后,西方建筑出现大量的作品,试图 打破这两者之间僵持的界限。出现这样的现象,其根本原因是东、西方不同的 哲学根源。东方以“天人合一”、“中庸自然”为本,西方则崇尚以“人文主义”、 “天人相争”。工业革命之前,由于技术的落后,东、西方交流甚少,各自沿着 自己的传统发展,互不干扰。工业革命之后,随着工业化技术的发展,东、西 方交流频繁。意识形态的改变进而改变了各门学科的旧有规律。新的发明、发

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