六年级上数学一课一练-整数和整除的意义｜沪教版.docxVIP

2015年小学数学沪教版六年级上册整数和整除的意义 1．最大的负整数是（ ）。 A.-100 B.-1 C.没有 D.0 2．最小的整数是（ ）。 A．1 B．0 C．-1 D．不存在 3．三个连续整数的和为21，则中间的整数为（ ）。 A．5 B．6 C．7 D．8 4．下列整数中，小于-3的整数是（ ）。 A.-4 B.-2 C.2 D.3 5．两个连续整数之积为90，则其中较小的整数为（ ）。 A．9 B．-10 C．10和-9 D．9和-10 6．三个连续整数的积是0，则这三个整数的和是（ ）。 A.-3 B.0 C.3 D.-3或0或3 7．两个连续整数的积为12，则这两个整数是（ ）。 A．3，4 B．-3，-4 C．3，4或-3，-4 D．3，4或-3，4 8．能整除任意5个连续整数之和的最大整数是（ ）。 A．1 B．2 C．3 D．5 9．既能被6整除，又能被9整除的数，它能不能被54整除（ ）。 A.一定能 B.不一定能 C.一定不能 D.上说法都不正确 10．80能被（ ）整除。 A．1 2 6 8 10 7 B．1 2 10 4 16 20 40 80 C．1 2 30 40 20 80 11．下面整除的算式是（ ）。 A．15÷2=7.5 B．12÷4=3 C．9÷4.5=2 D．1.2÷5=0.24 12．既能被6整除又能被9整除的最小整数是 。 13．请你把这些数填入相应的圈里。 14．把下面各数填入相应的圈圈里． 3 5 6 8 16 18 20 23 24 31 42 48 54 56 90 93 15．看谁填得快．（从下列数中找出适当的数填入相应的圈内） 13，25，36，40，652，280，105，39 能被2整除的整数 能被5整除的整数 16．在下列各数中选出适当的数填入相应的集合中。 +2，-6，0.76，，0，，-907，56，-98.5，0.44 17．把下列各数填入相应的椭圆中． 4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36 18．将下面的各数填入相应的集合圈内． -9，0，2000，+61，-10.8． 19．把数填入适当的框内． -8，+7.5，0，20，-13，-104，+1 20．把下列各数填入适当的圈内。 -3，18，-143，0，5，100，4.2 21．把下列各数填入适当的圈内。 100，45，60，10，75，30 22．把下列各数填入相应的圈内． 17-6 38+6 0 42-95-100 23．能被2整除的数一定不能被3整除。（ ） 24．48只能被6整除。（ ） 25．整数分为自然数，0和负整数。（ ） 26．整数除以整数，商一定是整数。（ ） 27．0是整数。（ ） 28．自然数都是整数，整数都是自然数。（ ） 29．零和自然数都是整数。（ ） 30．2、3、5能同时整除630。（ ） 参考答案 1．B 【解析】根据有理数的性质去做即可。最大的负整数是-1，故选B。 2．D 【解析】根据整数的性质直接选择。整数没有最大的数，也没有最小的数，D正确。 3．C 【解析】首先根据中间的整数为x，则另两个数为x-1，x+1，再利用三个连续整数的和为21得出方程求出即可。 设中间整数为x，则另两个数为x-1，x+1， 根据题意得出：x+x+1+x-1=21 解得：x=7， 故选：C。 4．A 【解析】根据正数都大于负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小，得出2和3都大于-3，求出|-3|=3，|-2|=2，|-4|=4，比较即可。 5．D 【解析】首先假设出较小的整数为x，即可表示出另一个整数，根据两个连续整数之积为90，得出等式方程求出即可。 设其中较小的整数为x，另一个整数为：x+1， 根据题意得出：x（x+1）=90， 解得：x1=9，x2=-10， 故选：D。 6．D 【解析】设最小的整数为n-1，根据连续的整数只是相差1，知另外的两个整数分别是n，n+1．由等量关系这三个连续整数的积是0，列出方程．然后根据三个因式的积是0，则每一个因式都可能是0，分情况讨论。 7．C 【解析】连续整数相差1，等量关系为：较小的数×（较小的数+1）=12，把相关数值代入求解即可。 8．D 【解析】先设出五个连续整数，再求出五个数的和，根据其和的特点即可解答。 设五个连续整数分别为a-2，a-1，a，a+1，a+2， 所以这五个数的和为a-2+a-1+a+a+1+a+2=5a， 因为5a是5的倍数，所以不论a为何值，五个连续整数的和都可以被5整除。