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- 2020-04-15 发布于天津
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海安县第三实验幼儿园教师微型课题立项申请表.DOC
海安县第三实验幼儿园教师微型课题立项申请表
学段:
小班
学科:
生活
课题名称
小班幼儿自理能力的培养研究
主
持
人
姓名
王晓燕
性别
女
出生年月
1990.12
最后学历
本科
职称
幼儿园二级
任教学科
语言等
工作单位
海安县第三实验幼儿园
联系电话电子邮箱
807327526@
参
与
者
姓名
最后学历
任教学科
工作单位
主要任务
课题论证报告
课题界定
生活区:生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,简单地说就是自我服务,自我照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。
探究行为:幼儿自理能力的形成,有助于幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,是人格自主的根基,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。
小班幼儿自理能力的观察研究:从狭义的角度来说就是能够做到“自己能做的事自己做,不会做的事情学着做。”从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。从广义的角度而言,自理能力就是在良好的自我认知前提下,个体与他人、与环境的和谐程度。
研究意义
《纲要》总则中提到:“幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”。过本课题的实施,帮助幼儿适应幼儿园生活,提高幼儿生活自理能力,摆脱对父母的依赖,逐渐养成良好的生活
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